热点：武汉大学2020年强基计划推广解读

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、招生定位

服务国家重大战术诉求，加强基础学科创新人才选拔培养，探索多维考核模式，根据教育部的统一配置，我校年开展基础学科招生改革考试(又称强基计划)，有志、有趣、有趣

武汉大学作为一所百年名校，始终致力于将自己的快速发展与国家命运、时代命脉相结合，为国家培养紧迫的一流人才。 我校强基计划考生理想信念坚定，遵守纪律，诚实信用，具有强烈的社会责任感和使命感，人格健全，身心健康，德智体美劳全面快速发展，对报考的基础学科有强烈的专业有趣和科研杂志

二、招生专业

作为中国高校学科最综合的大学之一，武汉大学学科门类齐全，综合性强，特色明显，基础学科实力雄厚。

综合考虑学校学科特点，我校年强基计划招生专业为数学和应用数学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学(古拷贝学方向)、历史学、哲学、基础医学专业，招生规模150名。 在多个省(自治区、直辖市)招生，详细的省招生计划根据我校强基计划登记系统公布。

三、专业特色

数学和应用数学:

入选教育部第一个“两万计划”一流本科专业建设点、教育部高等学校本科特色专业建设点，国家理科基础科学研究和教育人才培养基地、国家基础学科拔尖学生培养试验计划获得批准，最近一年第四届全国学科判断科研水平位居全国第四 拥有“国家天元数学中部中心”、“湖北应用数学中心”(十三国应用数学中心之一)、“计算科学湖北省要点实验室”等学术平台。 名师领导和支持个性化的迅速发展，加强科研训练，加强国际化培养，重视本硕博的衔接教育，培养广泛扎实的数学基础和实际应用行业专业信息，以数学基础理论研究和交叉学科的应用为目标，视野开阔，创新高

物理学:

全国第一个通过三级专业认证的物理学专业被教育部第一个“两万计划”一流的本科专业建设点认可，四级教育部学科的判断均位居全国大学物理学专业前十。 以徐红星院士、六位国家杰青等高层次人才为核心，拥有学术视野开阔、创新思维活跃的教师队伍。 目的是招收对物理学感兴趣、对基础科学研究有志向的学生，根据高难度的荣誉课程实施小班教育，以博士生导师一带的形式实施科学研究训练。

化学:

国家级特色专业、国家基础科学研究和教育人才培养基地率先取得全国高中化学专业考试认证(最高水平)，批准了教育部首批“两万计划”的一流本科专业建设点。 学生进学校后，国名名师担任学业指导人进行了一对一的指导。 立德树人，以全面快速发展为基础，实施小班化教育和管理，超越专业选修课，支持个性化快速发展，鼓励逐步进行科研能力训练。 学生从二年级进入科学研究室，本科阶段主办或参与大学生创新创业训练项目，本科阶段到海外名校学习。 学生还接受专用奖学金、定制实践训练，100%师从有名的博导，服务国家重大战术。

生物科学:

被教育部首批“两万计划”一流本科专业建设基地批准，完全利用和发挥了生命科学学院教育科学研究的高质量资源(两个国家要点实验室、一个国家野外科学研究观测所、一个国家级实验教育示范中心)。 生物学“双一流”学科等)服务育人特点、国家重大战术诉求，对生命科学有浓厚兴趣，为人类健康事业提供源头创新，为具有一定学科特长的同学提供一体化的联系培养模式。 通过优化学生知识结构，加强创新能力和科研综合素质的培养，为国家扎实培养专业基础，强调创新意识、科研能力及国际视野，参与国际竞争，逐步成长为高水平的生物科研行业

中文文学:

创立于1893年的“汉文门”是武汉大学创立最早的专业之一，历史辉煌，沉积物厚重，学风优良，实力雄厚。 这个专业是国家一流专业、国家特色专业和湖北省企业品牌专业，被教育部批准了第一个“两万计划”一流本科专业的建设点。 学生进入学校后，由国字号名师进行一对一的学业指导，实施小班化教育、个性化培养，依靠国家人文社科要点研究基地、省级科研基地，利用省级实践教育中心，分阶段进行科研能力训练。 优先选拔和资助去海外名校学习。 通过一体化联系培养模式，培养专业基础扎实、具备较强科研能力、思想创新能力及国际视野的中文文学基础科学研究和教育人才，具备成长为从事研究行业的创新人才和领导人才的潜力，是国家重大的文化战

历史学:

成立于1913年，教师力量强大，科研能力突出。 拥有中国古代史、世界史两个国家的重点学科、中国史、世界史、考古学三个一级学科的博士学位授予点。 入选首批国家历史学人才培养和科研基地、教育部历史学特色专业建设点、国家级历史学人才培养模式创新试验区、教育部首批“两万计划”一流本科专业建设点等。 多次国际化学习，外籍专家提供英语课，帮助学生去海外名校学习。 创立“本科生学术导师制、科研项目制和学年论文制”，为有志于探索历史学奥秘的学生实施一体化衔接式培养，支持个性化快速发展，一对一专业学术导师制指导、主持和科学研究 利用高素质的课程教育资源、丰富的历史文化节活动、专业的实习基地，培养高素质、深厚的基础、较强能力的历史学拔尖人才。

哲学:

教育部最初的“两万计划”一流本科专业建设点，是国内历史最悠久、最有实力的哲学专业之一，在国际上有良好的声誉和广泛的影响。 中国共产党创始人之一，武汉大学校长李达兼任哲学系主任。 教师力量雄厚，人文社会科学资深教授、国家级教学名师、国家“万人计划”领导人才、中央宣传部文化名家及“四个一届”人才等高层次人才众多。 利用丰富的学校资源和优越的学校条件，通过本硕博联系、国际化、小班化及科学教育合作等特色的培养和教育模式，具备扎实的专业基础知识、深厚的理论素养、严格的理论思考、强大的社会责任感以及广阔的国际视野的创新人才

基础医学:

二具有一流综合大学的背景、悠久的学业历史和深厚的文化积淀、一流的教师队伍和学业条件。 免疫学、药理学和毒理学、分子生物学和遗传学、临床医学、生物和生物化学、微生物学等相关学科群名列全球esi前5‰，或1%。 构建推进小班化、个性化、国际化和领导制“三化一制”培养模式的教育与科研、校内与校外、国内与海外“三协同”科学教育协同培养机制的国际合作培养平台，美国芝加哥大学、哈佛大学、 实施本硕博的联系培养，通过通知教育和专业教育的联系、专业学习和科研训练的联系、基础医学教育和临床医学教育的联系、专业信息教育和创新能力的培养的联系，符合“健康中国”国家战术的诉求，具有国际竞争力的“深厚基础，广阔”

《医学领袖——基础医学专业》

四、报名条件和方法

申请我校强基计划的申请者可以分为以下两类。

第一类:综合素质优秀，高考成绩优异的考生(没有给任何政策加分，下同)。

第二类:基础学科拔尖，在中国数学奥运会、全国中学生物理竞赛、中国化学奥运会、全国中学生生物学竞赛、全国青少年新闻奥林匹克竞赛等五个学科竞赛中获得全国决赛二等奖以上，大学入学考试成绩

考生可以从年5月10日10:00到30日12:00登录武汉大学强基计划注册系统，根据要求准确完整地完成在线注册。 报考我校强基计划的考生不得兼任其他大学，最多可以报考本校对生源省有强基计划的同科类(新高考改革省指同选择科目的要求)三个专业。

五、培养方案和亮点

基础学科创新人才培养多次培养高起点、高水平、少则精锐、国际化的大体，德才兼备、基础扎实，学术视野开阔，具有为科学百折不挠、努力进取而努力的精神，为国际一流科学家队伍的基础学科领导人才 我们遵循教育教学规律和创新人才的成长成才规律，为材料教育，借鉴已有先进经验的武汉大学多学科综合性大学特色，探索人才培养创新措施，建立标杆。

1、学校为各强基计划学生建立成长文件，跟踪培养快速发展情况，根据质量监测和反馈新闻不断完善方案和培养模式。 个别组织班级，实施小班制教育，设置首席教授，实施烛光导航工程，安排国名名师“一对一”指导学生的学习和科研活动。 依靠国家级科研平台、人文社科要点研究基地等高质量教育科研资源，以最优秀的教师队伍，逐步进行科研能力训练，培养一流的基础学科杰出人才。

2、学校对强基计划学生实行阶段性评价和动态分流补充机制。 本科二年级末，组织专家考核强基计划学生，考核不合格学生分流到该专业(学院)的普通班，空缺额可以从学习成绩优异、表现突出的该专业或相近的专业普通班学生申请转入。 本科三年级末，组织专家对强基计划学生进行考核，考核良好优秀者可以免除研究生资格，其中考核优秀者优先获得直接博资格。 在研究生阶段，继续执行专家评价机制，监视培养质量，分流管理不合格学生。

学校全面考虑强基计划学生本、硕、博阶段的学习和科学研究，以学术为纽带，以创新学术型人才为培养目标，制定本硕博联系的培养方案。 本科阶段巩固基础学科的能力素养，硕博阶段在本学科相关行业继续深造。 推进科学教育合作育人，学校相关科研项目及科研机构如国家要点实验室、科学研究实验室、前沿科学中心、协同创新中心等优先让强基计划学生参加项目研究。

4、学校多渠道增加强基计划学生的国际交流交换学习机会，学校支持学生的海外交流经费优先保证强基计划学生的诉求。 强调能力培养，培养具有国际一流水平的基础科学行业人才，在奖学金评定等方面优先考虑。 加强对学生的就业教育和指导，积极向重要行业输送高素质的后备人才。