热点：教育部高等教育司负责人就继续开展第二学士学位教育答记者问

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继续开展第二学士学位教育培养复合型人才

——教育部高等教育司负责人继续开展第二学士学位教育回答记者的问题

最近，《教育部办公厅关于在普通高中继续开展第二学士学位教育的通知》(以下简称“通知”)正式印发。 教育部高等教育司负责人就相关问题回答了记者的问题。

1 .请简要介绍继续第二学士学位教育的背景。

答:目前我国高等教育总入学率达到51.6%，全国普通高校本科在校生人数达到1750万人。 要逐一发挥高等教育资源的特点，为学生提供多元化的高等教育，提高人才培养质量。 第二学士学位首先招募当年普通大学本科毕业取得学士学位的应届毕业生，和最近三年普通大学本科毕业取得学士学位，现在没有就业的应届毕业生。 开展第二学士学位教育不仅能为学生提供越来越多的学习选择，还能满足学生的学习欲望和有趣的快速发展，培养越来越多的复合型人才，提高学生的就业创业能力。

2 .第二学士学位的学习吸引越来越多的学生吗？

答:一是学生可以报考的专业更灵活。 除了可以报考属于与原本科专业不同学科的第二学士学位专业外，还可以报考与原本科专业属于同一学科但不属于同一本科专业的第二学士学位专业。 比如，你本来是机械工程专业，工程门类下的机械类本科专业，本来只能考非工程门类的其他专业。 现在政策放宽了，可以报考同一个工程门类的其他本科专业类专业，比如计算机类下面的东西的网络工程专业。 二是第二学士学位专家有就业的特点。 教育部在大学在国家紧迫的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子新闻、大数据、互联网空之间的安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关行业增设了第二学士学位专业 学生学习这些专业毕业后有一定的就业特征。 三是学生毕业派遣有政策保障。 第二学士学位的毕业生将被派遣为当年的应届毕业生，进行相关就业手续。 中途退学的情况下，作为应届毕业生入学的情况下，作为退学当时的应届毕业生派遣。

3 .在支持大学继续开展第二学士学位教育方面，有那些具体措施吗？

a :一个是单列招生计划。 第二学士学位招生计划作为增量，在国家普通本科总规模内单列公布，不占用学校普通本科招生计划。 二是给予学校更大的招生自主权。 大学自主研究招生考试方法，自主明确招生范围。 三是处理高中后顾之忧。 第二学士学位的学生在学生平均资金、学生资金援助、收钱等方面参照相应专业的本科生执行。 四是进行专业的管理服务。 除了每年正常进行的专业集中备案外，为了应对大学现在的指控，最近增加了集中备案，使大学可以在今年内招收学生。

4 .如何保障第二学士学位教育质量？

a :只有通过教育部普通高等学校的本科教育判断5年以上的高中，才能申请开展第二学士学位教育。 第二学士学位学制两年，全日制学习，纳入高校学籍管理系统。 教育文案主要包括专业基础科目和专业科目。 大学要制定专业的培养方案和教育计划，不能妥协标准，也不能随便降低。

5 .今年的第二学士学位招生规模怎么样？ 将来也继续展开吗？

答:我们鼓励有条件的大学积极承担第二学士学位教育任务，积极进行专业和招生计划的申报工作，7月末完成招生，为大学毕业生提供越来越多的深造机会。 我们加强形势分解研究判断，及时应对社会关注，继续第二学士学位教育工作。