要闻：“要基业长青，不只领导力，还要教导力”清华大学出版社举办《教导》

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11月18日，清华大学出版社在邺架轩看体验书店进行了“教”作者共享活动。 这次活动的主题是“基业长青，不仅仅是领导力，还教力量”。

活动现场

清华大学出版社党委书记李勇向图书馆赠书

活动开始时，清华大学出版社党委书记、董事长李勇代表这次活动致辞和清华大学出版社，将杨斌教授亲笔签名的“教”送到清华大学图书馆，供全校教师阅览、学习。

清华大学出版社党委书记李勇致辞

李勇在致辞中说，清华大学出版社作为教育力量传达和宣传的先驱，感谢清华大学图书馆、邺架轩、长安街读书会提供了平台，让更多人体验和感受到了教育力量。 清华大学出版社是全国领先的综合教育专业出版机构，继承了传达先进文化、推进社会进步的宗旨，获得了许多国家级出版奖，出版了许多精品力量。 杨斌教授翻译的《教》一书，也将成为清华大学出版社代表性的双赢的优秀书籍。 《教》一书是伍登导演40多年来教的经验和组建成功团队的精髓，杨斌教授将这种经典著作翻译引进国内，并在教育力研究行业引进了新的文案。

清华大学体育产业快速发展研究中心主任王雪莉致辞

清华大学体育产业快速发展研究中心主任王雪莉在网上为这次活动做了精彩的致辞。 王雪莉说，高度竞争的环境在运动会上很常见。 同样，在公司的竞争也比以前更加激烈，竞争不仅来自同行、跨境对手，也来自意想不到的行业。 在这样的环境中，如何拥有有才能、有想法、有潜力、同时对组织有各种需求的团队，对今天的公司管理者来说是非常大的挑战。 伍登的教练以他自己多年的教学经验和对团队领导的思考形成了这本书，杨斌教授认为这本书翻译得非常精致，不仅对体育产业的管理者，而且对各行各业的管理者，也给予了非常大的启发。

杨斌教授交流探讨领导能力

作为现场共享的一部分，清华大学领导研究中心主任、经济管理学院领导和组织管理系教授、“教”译者杨斌教授以话题为中心进行了更深入的讨论。 杨斌教授指出伍登导演是体育界的传说，他在书中就“立人达人”的问题非常卖力。 杨斌教授也以“立人达人”为教导力的本质，以“一时”对比“一直”，以“代”对比“代”或“数代”区分领导能力和教导力，理解教导力在“基业长青”中的特殊作用。 我们的大学，甚至中小学，体育教练、社团辅导员等具有较强指导能力的作用非常不足。

杨斌教授分析了教育、指导、教育三个概念。 教学不仅仅应该包含知识点、身体技能等显性知识，还应该包含信息表达能力、时间管理能力、合作能力、抗压能力等隐性知识。 伍登导演树立了教导力的榜样。 他的教导力超出了作为篮球教练的范畴，使球队的一代人得到了非常好的表现。 在一些方面，公司的管理者和教师，特别是从事体育产业快速发展的网民都有很强的启发性。 杨斌教授站在“行动中的价值观”“竭尽全力”“趁热打铁，当场总结”“给学生带来荣辱感”的四个立场，解释了教学方法。 管理者、教师、教练应该经常采用领导能力的各种做法，关注的不是暂时的表现，而是组织整体的表现。 富有领导能力的组织只有通过教授领导能力的各种方法继续领导，迅速发展，才能对未来有很强的稳定性，确保基础增长。

作为网友交流的一部分，会场网友和在线观众对感兴趣的话题和两位老师进行了热烈的交流和信息表达。

网友向嘉宾提问

这个活动在长安街读书会、水木云讲堂、学堂在线等平台同步在线直播，约有80万观众参加。 观众在线交流，反响活跃。

经过两个多小时的交流，杨斌教授给网民带来了教育力的新理解。 许多在场和在线观众说，《教》一书给网民带来了许多新的知识体验，杨斌教授的许多观点和思想给网民带来了熔炉体验。 (徐潇然)