时讯：用留学“逃离”应试教育，能行吗？

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经过9年、9年的义务教育，经过高中3年的寒窗苦学，终于进入了大学入学考试场。 就像吹牛一样，当时的我一定是应试教育系统下的“优秀产品”。 果然，两个月后，我如期拿到了父母、老师和我自己读的名校的录取通知书。 我的应试教育之路，终于到达了看起来完美的终点。

年，大学毕业，我的综合成绩没能进入年级前15%，不幸错过了自己认为能获得的保研机会。 当时，周围有人建议，当时的高考那么难，我也参加了考试，所以更努力，参加高考吧。 但是，我几乎毫不犹豫地拒绝了这些好建议，转身开始申请出国留学，最终不需要考试竞争就去别的地方读研了。

今天的我，已经留学回来了，成为了几年的“社会人”。 本来，“应试教育”和“素质教育”，这种在耳边结茧的大词，都应该像流水一样与我的学生时代渐行渐远。 但是，我每次在媒体上听到别人说这些话，我都必须兴奋。 作为世纪之交的“90后”，我很清楚这两个看起来相反，其实很难分手的教育故事。 因为，当一点也听起来很正经，其实不依赖光谱的说法流行的时候，我如果把自己的经验和体会结合起来，很难识破任何幻想的妄言。

前几天，我打开微博，看了2亿阅读量的热搜话题。 #你如何看待留学逃避应试教育？ #。 当时我靠在沙发上喝水，一点也没喷出来。 打开话题，可以看到很多网民认真地分享他们的意见，虽然做了有相关经验的人，但我觉得这个话题有点荒唐。

顾名思义，我似乎是“留学逃避应试教育”的典型——拒绝考研，申请留学。 但是，我也好，留学中认识的其他朋友也好，谁都为了“逃跑”什么也没做，离开千里独自学习。 反过来说，即使有人天真地认为只要留学，就能逃避所谓的“应试教育”，他们最终得到的只是来自现实正面的鲁莽，决不是不劳而获。

我们讨论“应试教育”的时候，到底在讨论什么呢？ 关于这件事，教育学家关心的是如何向年轻人传播知识，焦虑的父母们可能更关心孩子能否得到高分。 因此，在讨论“应试教育”时，最重要的两个声音是扼杀年轻人的创造性，或直接致力于提高成绩。

但是，在相关争论中长大，亲身体验过“应试教育”威力的人，深知学生对“应试教育”的体验不仅仅是获得知识的形式和分数的高低。 对我们这样的“报考专业农家”来说，“报考教育”的真正本质是我们必须面对有竞争力的筛选性选拔考试。 对学生来说，压力的来源决不是考试本身，而是考试背后优胜劣汰的社会逻辑。 对青少年来说，这样的现实逻辑可能看起来有点残酷，但是是我们必须面对的东西。 而且，要改变这个现实的逻辑，不如“逃到海外”那么简单。

从表面上看，去海外读本科不需要经历“万马千军过独木桥”的高考，留学研究生也只需要申请，不需要参加统一的研究生考试。 但是，没有形式上的统一考试，就不能摆脱竞争。 同样，无论是用试验方法进行的sat、托福、雅思、gre等一系列水平的评价，还是需要很多其他竞争对手的高申请资料，本质上都只是另一场竞争。

我们可能听说过谁家的孩子不想努力，学习成绩不好，所以只能去留学的故事，但大家经常无视，在这些故事的另一方面:留学目的地，其实不是好也不是坏。 想避免竞争的人，即使选择留学，出去威胁的三流学位也不比国内不好的大学强。

实际上，以我学生时代流行的标准来说，至少在北京这样的城市，中小学教育在形式上已经不是“应试教育”，而是相当程度上，达到了当时人们对“素质教育”的期待。 在校园里，照片宣传科的古风老师变得不太容易看到，学生的课外文体活动变得更丰富。 但是，在这个看起来理想的环境中，父母和学生都陷入了比我们痛苦得多的“内卷”，其本质不是教育为了应对考试，而是年轻人最终面临怎样的社会竞争。

如果远离留学，也许可以“逃避”厌倦的家乡风景，可以“逃避”控制欲强的父母，但即使去世界尽头，年轻人最终也逃不出社会规则决定的社会竞争。 在留学中，如果只把现在的学习生活作为逃避的出口，那就和他生活在由幻想构成的泡沫中一样。 毕业后，这个泡沫破了，里面的人只会变得更悲惨。

对此，作为“来人”，我想真诚地警告考虑留学的年轻人们。 如果你能像我一样，看到不同文化的风景，选择不同的竞争轨道，选择留学，你可以选择留学，但如果你只想留学逃避什么，你的“梦想”就不能以大致的比率实现。