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新东方智慧教育:以“五位一体”生态服务中小学人工智能教育

来源:网络转载更新时间:2026-05-05 20:42:44阅读:

2026年,教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出到2030年形成人工智能与教育深度融合的格局,构建全学段教育和全社会通识教育体系,并明确要求加快普及中小学人工智能教育,完善相关指南,开齐开足课程。在这一政策背景下,AI教育的龙头企业新东方智慧教育作为国家级专精特新“小巨人”企业,围绕“政策引领、技术支撑、合作共赢、创新驱动、实效为本”五大支柱,构建了“五位一体”的人工智能教育服务生态,通过“课程+硬件+师资+服务”的全链条布局,为中小学提供一站式AI教育解决方案。

一、政策引领,推动“AI+教育落地

新东方智慧教育将“教育+科技”作为战略主线,基于政策要求进行产品转化。针对“分学段实施人工智能教育”,其课程体系遵循“小学体验与兴趣、初中原理与应用、高中创新与实践”的路径;针对“国产化技术应用”的倡导,其教育开发板采用国产芯片;同时推出免费AI通识公益课程,形成“政策解读—产品落地—效果反馈”的闭环。

二、自主研发,构建国产化技术底座

在硬件方面,新东方智慧教育于2021年推出东方创科M1教育开发板,是国内首批基于国产系统的教育硬件;2025年发布人工智能开发板2.0,采用“双芯片架构”,支持更复杂的教学场景。配套自主研发的AI Code在线编程平台及人工智能创想课程资源包,形成“硬件+软件+内容”闭环。据其数据,内置AI智能体后编程学习效率提升40%以上。课程体系纵向覆盖K12全学段,横向涵盖AI通识、应用、创造三个维度,融入18项核心素养。

三、生态共建,汇聚产学研协同力量

新东方智慧教育积极联合高校与研究机构。自2022年入选教育部产学合作协同育人项目后,与北京航空航天大学持续合作,研发出智慧农业、智慧交通等课程成果。2025年,与首都师范大学方海光教授团队联合共研公益课程“新东方智慧教育AI通识课”,内容与《中小学人工智能通识教育指南》高度契合,通过公益渠道辐射全国。此外,还与方海光教授团队及百余位一线教师共同编写了《青少年人工智能创新启蒙工程》丛书,面向小学生开展人工智能普及教育。

四、创新模式,打造特色教育空间

新东方智慧教育推出了“1-3-5”实验室模式:即“1个空间”提供沉浸式学习环境;“3方覆盖”兼顾教育局、教师、学生需求;“5项特色”整合硬件、软件、教学体系、赛事支持与运营服务。该模式已在全国168所学校落地。同时,助力全国53所学校构建了具有辨识度的人工智能教育体系,服务于课后服务、特色社团、拔尖创新人才培养等多元需求。

五、效果导向,促进教育落地与公平

新东方智慧教育提供“课程资源+软件平台+教辅用书+基础套件+师资培训+技术服务”的全方位支持,确保学校能够直接使用并取得效果。截至目前,已服务全国210余所学校、超过30万师生,其中多所学校获评教育部认定的人工智能教育示范校。

在公益方面,通过AI通识公益课程体系面向全国,尤其是欠发达地区免费开放,缓解乡村学校课程资源匮乏问题。同时深度参与“乡村教育振兴行动”等公益项目,以“课程捐赠+设备支持+师资培训”三位一体的帮扶模式,为乡村师生提供赋能。

从政策响应到技术自主研发,从生态共建到创新实践,新东方智慧教育的“五位一体”生态为中小学人工智能教育提供了系统化的支撑,助力各地学校培养适应智能时代的创新人才。

标题:新东方智慧教育:以“五位一体”生态服务中小学人工智能教育

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