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要闻:2020年全国两会,各民主党派聚焦那些教育话题?

来源:网络转载更新时间:2020-12-27 03:00:01阅读:

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全国两会即将召开,各民主党派中央相继发表了向全国政治协商会议第十三届第三次会议提出的党派提案。 截至5月20日,八大民主党派发表了30多项教育相关建议,数量与去年基本相同。 在新冠引起肺炎疫情的背景下,关于疫情防控的建议是今年的突出特征。 另外,西部和农村地区的教育、职业教育、新闻化、科学技术素养、特殊教育等是提案高频度词。

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防疫建议有突出的优势

记者了解到,根据新冠引起的肺炎疫情情况,许多民主党派尽快调整工作副本,把抗击疫情和疫情后经济社会的迅速发展作为建议献策的要点行业。 记者整理认为,民盟中央、民革中央等多个党派计划提出与疫情防控相关的建议,文案涉及卫生健康、完全网络教育、结合时政加强爱国主义教育等多个方面。

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中央人民联盟在《实行中小学校医部署,构建校园卫生安全防线的建议》中指出,校园公共卫生安全事关系到教师和学生的健康和生命,集体公共卫生事后果严重。 但是我国学校医生的配置状况还有待改善,如学校医生的配置形式大于复印件,学校医生流失严重等。 对此,民盟中央采取了完善标准,及时提出新时期学校卫生健康事业总指导意见的工作方法创新,政府购买服务,送医生上学等方法,让有执业资格的专业医生定期去校园 重视人才培养,确定校医的作用等。

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民进中央在《关于提高完整网络教育系统重大疫情应对能力的建议》中指出,疫情期间网络教育贡献巨大,但有些地方网络教育资源玉石混杂,教育技术资源配置的区域、城乡差异 民入中央提出加强构建为全民终身学习服务的教育资源体系的资源支持,缩小城乡新闻技术差距提高家庭积极性,探讨搞好家庭学校共同培养的网络学习效果评价方法。

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职业教育备受关注

2019年初,国务院公布《教职20条》的2019年两会期间,李克强总理在政府业务报告中确定将提交“全国大学扩招100万人”。 教职的话题继续热烈,也出现在今年各民主党派的提案中。

致公党中央在《关于推进职业大学混合全制改革的提案》中提出,职业大学混合全制学校目前存在主体性质不明、出资方法单一、管理运营存在争议、学校收益难以分配等问题。 公党中央建议推进职业大学股份制,颁布混合所有制改革考试的行政法规、规则,决定主体性质、出资方法、决策机制、合作方法、利益分配方法等。

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中央人民联盟在《进一步推进职业教育供给方结构改革的建议》中,在中国职业教育方面取得了很大成果。 另外,职业教育的改革和快速发展也面临着一系列问题,如职业教育的社会认可感低,职业教育相关法规体系还不健全,产教育融合专业的设置不平衡等,亟待处理。 建议,扩大构建牢固政策体系“压载石”的招生制度改革,扩大招生自主权的地方政府、职业大学、雇佣公司三者共同构建校企深度合作平台,加快教育园区职业大学与产业园区公司融合的职业大 建立给予创业优惠条件的“双师型”教师队伍,健全“双师型”教师补充、培养的新机制。

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乡村教育、西部地区教育依然备受关注

在多年的全国两会上,各民主党派提出了很多关于乡村教育、教育扶贫的建议,今年也不例外。

“关于高度重视农村地区义务教育质量问题的提案”是民进中央今年的要点提案之一。 民进中央对某西部省3个县9个乡镇的调查显示,“贫困辍学”现象基本消除,但农村中学生低得分比例高,厌学现象备受关注。 因此,建议通过提高农村学校义务教育质量,建立鲜明的教育质量指导,开设校本课程,丰富文体活动等方法增强农村学校的魅力,增加学生的成功、享受体验。 建设农村地区教师队伍,重点是培养农村学校配备优秀校长,加强学校管理。 为重组教育质量不足的学校处境不利的学生提供寄宿服务和教育干预和援助,消除家庭的不利影响。

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年是消除贫困运动决战的一年,民盟中央的提案关注教育扶贫事业。 在《深入实施教育精确扶贫,帮助大别山革命老区消除贫困的建议》中,比较并提出大别山革命老区教育扶贫面临的困难和挑战,加强教育投入和支持力度,避免教育经费受到城乡差别的影响,促进个别学校的 加强教师队伍建设,进一步提高农村教师地位待遇加强小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,改善寄宿制学校住宿、洗澡、吃饭等条件加强留守儿童等的照顾保护,加强流入地政府的责任,心理健康教育和咨询等 (澎湃教育网——中国教育情报记者唐琪)

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