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时讯:毛丹青:日本高考为何不出作文题

来源:澎湃教育网作者:李湘更新时间:2021-12-05 18:50:04阅读:

本篇文章905字,读完约2分钟

本文选自《毛丹青》博客,点击看原文

我在和一个日本同事说话。 她是东京大学毕业的博士,今年被选为副教授。 第一个研究课题是社会教育学。 她跟我说了。 “上周参加了儿子小学的公开课,来了很多母亲。 胖男孩很积极,老师问什么问题都举手,终于老师听到的时候,他马上回答,但老师说错了。 那时发现胖男孩的妈妈轻轻地离开教室,听见他儿子对老师大声说,把我的答案写在黑板上! ”。

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“这么说来,那个胖男孩的母亲一定很了解自己的儿子,所以你是因为担心其他父母会看到自己不自然的样子而悄悄地离开教室的吧。 」一边问同事,一部分还没有得到答案,所以感到有点好奇。 她继续对我说。 “害怕日本父母当众出丑是一个理由,另一个重要的理由是不要和孩子在众人面前发生冲突。 这是每个家庭最忌讳的事件。 日本大学的高考作文问题很少,其实同样的道理,只是改变了立场。 ”。 在这个话题上,国内赶上了高考。 和每年一样,作文的问题是最火爆的网络话题之一,但如果同一事件被放在日本,我就没听说过哪个作文的问题怎么样了。 因为从一开始就几乎没有作文的问题。

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我的日本同事是这样解释的。 “作文是不能用公共尺度评价的东西。 因为是创作,即使是命题作文,也需要人的创作。 有创作就一定有个性,有个性就不像别人。 日本教育者在考虑高考问题时,往往会避免这样的个性。 因为教育的出发点应该从公众的共识出发,培养个性,而不是一开始就要求个性。 刚才的母亲很清楚自己的孩子很有个性,所以当场退出了。 与其说她不自然,不如说是为了公众的共识。 因为当场出现的不自然的气氛会让孩子知道自己的幼稚。 其实,他的母亲是合格教育家! ”。

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尽管她说这句话时用了很多“理由”,我还是能听到她试图证明它的真意。 高考是否有作文问题,教育制度因国而异是理所当然的,暂且不论谁错了,只要知道这个事实就行了。

说到合格的教育家,我会想起上星期天在上海花园酒店看到的温暖场面。 非常美丽的婚礼,没有大排,纯粹自然。 我想这也是因为有合格的教育家。 愿了解生活的人永远幸福!

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