时讯：人大版中国大学50强2012排名证明

本篇文章2172字，读完约5分钟

“中国大学50强”以迅速发展为中国高等教育服务的科学、健康为目标，以体现学校实力和社会影响为宗旨，通过建立客观、公正、正确的评价体系，考察中国高水平大学的综合实力、核心竞争力和结构效益，

特别需要证明的是，由于数据限制，本排名的考察对象范围仅限于部分国家部(院)属高校，即教育部工业、新闻化部和中国科学院下属的80多所大学。 而且，中国人民大学[微博]高等教育研究中心衷心欢迎以参加评价为目的的大学为本中心提供数据。

二、指标选择及权重分配

本评价系统由核心竞争力指标和社会影响大的指标两大部分组成。 核心竞争力指标考察大学学科建设和科研能力，体现大学的综合实力和核心竞争力。 社会影响大的指标考察了社会大众对大学的评价，说明大学的社会名声和影响很大。 两种指标相结合，构成对高校的综合评价。

与年相比，“中国大学50强”排行榜的指标体系和权重分配没有变化，具体如下。

核心竞争力指标包括学科建设和科研论文两个一级指标:其中学科建设选择国家要点学科和教育部全国学科排名两个二级指标，前者代表高水平学科广度，后者代表学科高度。 两者都由国家教育主管部门评定，指标具有权威度、综合性和代表性。 科学研究指标的选择考虑到理工科和人文社会科学的差异，将各个行业最有代表性的sci(sciencecitation index，科学引文索引)收录论文、ssci ( socialsciencecitationindex ) 收录论文和cssci ( chinesesocialsciencecitationinformation，中文社会科学引文索引)收录论文的三个二级指标，考察大学在理工学科和人文社会科学行业的科研能力。 为了使论文指标更全面地体现大学的实力，反映学校学科的建设成果，我们从年开始引进了ssci指标，第一是用于测定大学文科的国际发文水平。

社会影响较大的指标是高考招生、网络知名度、国际性三个一级指标。 其中，高考将各大学考生平均分为二级指标。 高考是我国规模最大、社会关心度最高的高等教育招生选拔考试，可以比较有效地体现高考者和家长[微博]为代表的社会各界对大学的评价。 网络知名度选择学校知名度和校长知名度两个二级指标，学校知名度体现了社会对学校的关心度(以及在一定程度上反映了学校的影响)，校长的知名度体现了社会对该校校长的关心度(以及一定程度上校长社会) 。 国际指标是一年新的指标，选择留学[微博]生指标作为二级指标，大学的国际影响很大，反映了对国际教育资源的魅力。

三、解决方法和数据源

1、学科建设

(1)重点学科

解决办法:规模得分和结构得分相结合，分别占50%的权重。 规模得分来自一所学校二级学科国家要点学科总数的结构得分来自该校二级学科国家要点学科总数与该校博士点总数之比。

国家重点学科的数据来源于教育部2007年公布的最新数据，学校博士重点来自各大学的网站。

为了使不同指标得分具有可比性，所有得分都被标准化解决，得到的最终得分也被标准化解决，以下其他各指标的解决方法相同。

(二)全国学科排名

解决方法:根据某学校在教育部学位和研究生教育快速发展中心开展的全国学科排名的表现给予相应的分数。 只考虑该校排名全国第一、第二、第三的学科，分别代入合计。

数据来源于教育部学位和研究生教育快速发展中心2009年公布的第二次全国学科排名结果( 2007-2009年) ( cdgdc.edu )。

2、科研论文

解决方法:规模得分和结构得分相结合，分别占50%的权重，sci、ssci、cssci分别计算。 规模得分是大学从2008年开始3年间sci收录论文总数、ssci收录论文总数、cssci收录论文总数的标准化得分的合计，结构得分基于该校从2008年开始3年间的sci、ssci、cssci论文总数与该校的专职教师人数之比

sci收录论文数据来源于年起更具权威的中国科技新闻研究所数据，ssci收录论文来源于web of science数据库，CSCI收录论文数据来源于南京大学[微博]“中国社会科学研究评价中心”。 专职教师数据来自教育部总结的相关数据。

3、高考招生

解决方法:对一所大学在各省、市、自治区平均分分别进行标准化后，根据各校各地区招生人数的加权平均，分别得到文、理科高考排名。 根据各大学文理科招生人数的比例，得到了高考的综合排名。

高考分数使用年全国高考招生数据，数据来源于教育部大学招生司授权，《高校招生》杂志独家发布的《全国普通大学分专业合格分数线》(搜索学网《高考合格》数据库)。

4、网络知名度

解决方法:以年1月5日为观测点，考察各校在网上的出现频率。 从2010年开始，“学校页数”变更为“学校信息检索量”。

受谷歌退出中国的影响，网络知名度数据不再使用谷歌的各搜索引擎，百度( baidu )成为唯一的来源。

四、联系我

本中心期待着通过与社会各界的广泛交流和探讨，继续完善本排名，欢迎广大网民和各专家学者的指正。

详情请访问: http://plan.ruc.edu/100622/

电子邮件: uctop50@126

中国人民大学高等教育研究中心

2012年5月

特别是根据各方面情况的调整和变化，澎湃网提供的所有考试新闻都将参考，请根据权威部门对考生发表的正式消息。