时讯：华东理工大学新增软件工程专业 承诺进档不退

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经过六十多年的快速发展和建设，学校已经发展成为特色鲜明、多学科协调快速发展的研究型全国要点大学，形成了完善的学士、硕士、博士三级高层次人才培养体系。

目前，华东理工大学从建设初期比较单一的化工相关专业到化学工程与技术、生物工程、新材料、机械装备与制造、过程工业自动化控制、制药工程等特征学科为主体，环境、资源循环利用、新能源开发、节能环保、科学

招生总计划4105人

250名贫困地区定向招生计划

主持人:今年本科招生计划的招生人数与往年有什么不同？

项延训:年我校招生共计4105人，比去年增加。 招生类别包括理科、文科、艺术类、国防生、自主招生、国家专业计划、农村单独招生、高水平运动队、保育学生等。 全国31个省市自治区有理科计划，河北、辽宁、上海、江苏、浙江、安徽、山东、河南8个省市有文科计划。 今年我校的要点是，大学录取比例相对较低，高等教育不发达，生源数量相对较多，预计将增加到升学压力较大的中西部地区。 另外，也有继续向贫困地区招生的国家专业计划，和比较农村贫困地区、边远及民族地区的县和县以下中学的农村学生单独招生的“励志计划”。

主持人: 90多所重点高中参照自主选拔录用方法，选拔贫困地区的学生，学校有相关政策吗？ 除了招生政策之外，贫困的学生学校还有什么其他政策？ 比如奖学金之类的吗？

项延训:国务院要点为了落实高校进一步提高农村招生比例的工作要求，使更多勤奋好学的农村学生享受高质量的高等教育资源，大大促进入学机会公平，华东理工大学继续进行农村学生单独招聘《励志计划》 本计划倾向于以边远、贫困、民族地区县及县以下中学勤奋学习、成绩优秀的农村学生为对象，优先重点关注大学录用比例低的省农村地区。 招生计划人数是学校年度本科招生计划总数的2%以上。 这次《励志计划》的选拔测试都在上海进行，为了减轻农村地区考生来上海考试的经济压力，学校实施了免试费、火车票全额补助金、免费住宿、免费吃饭等各种补助措施，经济困难的考试

另外，根据国家和教育部的安排，明年以来，我校每年扩大面向贫困地区的定向招生计划，今年承担250名计划，再加上去年增加10个计划，占我校招生规模的6.1%。

学校重视学生资助工作，一直坚持以人为本的宗旨，贯彻各方面、全面涵盖、全过程的育人理念，实现“资助中多次培养育人，育人中多次创新”的就业目标，帮助家庭经济困难的学生

为了防止学生因家庭经济困难而辍学，学校按照教育部、财政部、上海市等有关规定，积极从事学生国家补助金和各种补助金的工作。

为了鼓励学生成长，学校设立了国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、多种学校奖学金和社会奖学金等完整的奖学金体系，从学业优良、特长突出、科研创新、综合快速发展等多个方面吸引学生积极

在酒吧内，基于从高分到低分的偏好采用几乎进行了采用

各专业杂志之间的分数按极差的顺序是二、一、零、零分

主持人:学校的录用大体上和政策上有那些调整吗？ 例如采用方法、升级比例、专业水平的差分等。

项延训:我校今年的招生政策总体稳定，部分政策进行了微调。

我校在招生时按照教育部的有关规定、各省(自治区、直辖市)各批投资模式和相关政策，明确调整比例。 根据轮流报名的批复，学校的班次比例几乎控制在120%以内。 根据一批平行志愿者的说法，班次的比例大致控制在105%以内。 其中，如果一批(上海是本科普通批)，我校“不班”，也就是说如果一个文科被录取，考生达到我校的班分数，如果专业服从调剂，体检不受限制，就被我校录取。

今年专业录用方面的一些变化是第一，在学校的转岗线内，进行从高分到低分的选拔，考生各专业志愿者之间的分数高低差依次为2、1、0、0、0分(部分情况除外，参照我校的招生章程。

另外，我校承认教育部和各省(自治区、直辖市)教育行政主管部门规定的20分以下的政策加分值在20分以上的一律定为20分。

增加软件工程专业人员。

主持人:今年的专业设置有那些变化，能给考生和家长提供参考定位吗？

项延训:年本校专业基本维持原有设置。 大类招生包括商学院11个专业，工商管理类(包括工商管理、市场营销、人才管理专业)、管理科学和工程类(包括新闻管理和新闻系统、工程管理、物流管理专业)、会计

今年新增加的专业是软件工程。 经济学系、会计学、国际经济与贸易、新能源材料与器件、资源循环科学与工程等一些比较新的专家，同学们填写时可以根据自己有趣的兴趣爱好关注。

主持人:你怎么能选择适合自己的专家，向父母和考生提供那些建议呢？ 请根据学校本身进行介绍

项延训:如何选择专业确实因人而异。 这包括有趣的兴趣爱好、家人的期待、家人和朋友的影响因素等，有时会成为参考因素。

但是，在我的提案中，首先需要有趣还是潜在的有趣。 考生可以根据自己的有趣和兴趣，合计分数向专家报告。 不要盲目跟风。 考生的一个误解是根据自己的分数填写对应这个分数的专家，但关注自己有趣的方向和迅速的发展方向是比较盲目和错误的。 用这种方法填写志愿者，因为录取的专家不一定适合考生本人。 如果不知道将来从事什么行业，请选择基础的、可扩展的专家。 专业填补因人而异，没有固定的模式。

另外，考生的选择专业必须尽量选择各大学的特征学科或要点学科。 因为这些学科聚集了大学的顶尖师资，是学校快速发展的源泉和基础。 本校有12个国家特色的本科专业，分别是化学工程和技术、生物工程、应用化学、高分子材料和工程、工艺装备和控制工程、自动化、环境工程、制药工程、资源循环科学和工程、新能源材料和设备、新闻管理和新闻系统 大家可以关注。 另外，新兴产业对接的专业、国家战术紧迫的新兴专业等，可以在志愿者填写的过程中考虑。

根据《基本科学指标》数据库( esi )最近更新的数据，华东理工大学的化学、材料科学、工程、生物学、生物化学是进入世界前1%行列的学科。 上海的高中现在有7个学科名列esi的“前1000分之一”，我校的化学学科很有名。 一般来说，某学校某学科的esi排名进入“前1000分之一”，实际排名相当于学术界的“500强”，甚至相当于百强，进入世界一流水平。

由五个平台组成的“本科教育培养方案”

有特色的优秀培养模式

设立第二学位补习专业

本科生的国际交流

本科生转学专业政策

主持人:请介绍入学后专业培养的特色和专业政策

项目延训:我校专业培养中的特色主要有。

(一)由五大平台构成的《本科教育培养方案》。 学校紧紧围绕“深厚的基础、广阔的口径、坚强的实践、创新型”的人才培养目标，努力提高本科教育质量，重视对学生各方面的培养，通知教育平台、学科基础平台、专业教育平台、 通过创新教育平台拓宽学生的学术视野，提高学生的综合素养。 包括各种实验竞赛、科技活动( usrp )、社会实践、研发性实验等复印件，重点是培养学生的基本实验技能、实验有趣、独立实践能力和创新精神。

(2)特色优秀学生培养模式:在自主申请、双向选择的基础上，学校每年从化学工程和技术、生物工程、制药工程、工艺装备和控制工程等特色专业二年级中选拔部分优秀学生组成优秀学生班，专业 学校设立了工程教育本科，与专业学院和公司合作，通过实施“学校-公司两领导制”、“偏好流动制度”和“后期跟踪制度”等措施，保证了优秀学生的培养质量，为优秀学生提供了直升机研究生的机会。

(3)设立第二学位补习专业:补习专业是培养我校复合型人才的重要措施，也是我校教育教育教学改革的重要成果，不仅为我校其余学生提供自我成才之路，而且为上海市西南片高校本科生提供共享资源 2007年，我校加入上海市西南片联合研究高中联盟，结合我校学科特色，开设15个补习第二专业，各补习专业总学分为60个，学生修完补习专业学分数，取得上海市学位备案的补习学士学位证书 学习专业在业余或有趣的时候可以补习第二专业。 这样，就可以为今后的快速发展提高竞争力，为今后向其他方面的快速发展奠定基础。 目前，本校设有金融学、财务管理、英语、日语、德语、法律、计算机科学与技术、应用数学与应用软件等补习专业。

(4)本科生国际交流:为了培养有国际视野的优秀毕业生，加强与世界知名大学的教育交流与合作，学校采用多种培养模式，与海外大学共同培养本科生。

(5)本科生转换专业政策:目前我校为帮助学生调整专业提供了很多方法，主要有专业交换和双向选择的转换专业。 ①专业交换:为了进一步扩大人才培养模式，刺激学生学习的乐趣和积极性，学校为部分刚入学的新生提供了专业交换的机会。 专业交换服从自由寻找、自愿交换的基本。 符合条件的新生可以双方或多方自主基础，在学校规定的时间内共同提出专业交换申请，公示无异议后，向学校主管部门提交备案，完成新生之间的专业交换。 申请专业交换的对象是批量录用中的专业为调剂志愿者的新生(特殊类型的考生除外)和部分考试省市的所有新生(考试省市有内蒙古、广东、广西、海南、重庆、贵州、云南、西藏、青海、宁夏(特别 ②双向选择转专业:本科1、2年级可以在我校规定的时间内(通常是每年的5、6月)按照自己的意愿提交转专业的申请。 我校根据学生的学业成绩和个人特长，按照一定的筛选规则和程序，满足一些学生转移到其他专业学习。

鼓励海外游学、暑期项目和实习生项目

邀请海外知名学者制作交流、课程和讲座

主持人:学校在中外合作培养模式上有什么特色？ 能介绍一下概况吗？

项延训:我刚才谈了本科生的国际交流和培养。

华东理工大学近年来致力于扩大本科生的国际视野，目前正在与美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚等教育水平比较发达的国家开展本科生的共同培养。 例如，美国的匹兹堡大学、里海大学、密苏里大学、akron大学、休斯顿大学、英国的邓迪大学、诺丁汉大学、德国的柏林工业大学、鞑靼工业大学等。