时讯:白长虹院长致辞南开大学商学院MBA 2018级新生见面会
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老师们,同学们:
刚才我们唱了校歌,我也听了同学们的誓言,马上就有了命运共同体的感觉。 从现在开始,南开大学(分数线,专业设置)商学院,mba中心和全班mba的同学们一起度过了你人生旅程的重要过程,承担着教育和培养的责任。 在未来的学习生涯中,你们不仅是被动的受益人,也是与学校交流共同创造的主人,共同为我们的生命刻下最美好、最有价值、最有能量、最有动力感、最有方向和责任的印记。 今天的会见揭开大家人生的新篇章。 现在,我不仅以院长这个角色和大家见面,而且从领导的角度出发,我希望能和大家分享我一直指导学生的三个价值要求---专业、热情、责任,你们入学之初考虑、计划。
专业人士
大家读的是专业硕士,是专业学位。 在整个社会经济体系中,具有系统知识支持,教授、医生、会计师、律师等有专业素养的群体被称为专家。 作为硕士,我们必须追求专业的高度。 我们可以把取得学分、取得毕业证书看作是高度,也可以把利用课堂上学到的东西来提高。 我相信“专业”一词给了你们深刻的创造方向,但专业水平在于我们自己的努力。 当你们选择沿着专业的道路前进时,收获注定与众不同。 我相信大家来读mba的时候,有点受舆论困扰。 有些公司的人甚至是有名的公司家对大学的商学教育和管理理论都有强烈的疑问、轻率的表现和轻视的看法。 理论与实践的差距确实存在,教育水平也是高效、方法、应答性的不足,有些公司家通过直观的思考成功,证实了管理理论与商学教育的问题。 直觉思维是人类重要的思维方法,但研究表明,依靠直觉思维取得成功不是常态,需要持续的努力、经验的积累、与科学思维的相互支持,产生最大的效力。 近年来,市场环境迅速变化,跌倒、断裂,具有高度的风险和不明确性。 这些现在的所谓新特征、新思想、新做法,我认为我有很大的泡沫成分。 40多年前,德鲁克的卡尔·布雷特、安索夫等管理者指出,我们的商业环境变化具有上述特征,这些特征经过时间的洗礼,变得更鲜明、更激烈。 我希望经过专业学位训练的同学们永远保持独立的思辨能力和逻辑思维。 这种科学思维是人类知识传承的基础,也是发挥直觉思维的重要力量。 尽管环境急剧变化,不稳定,无法预测,但也有经济体系中知识价值不断提高的不变方面。 知识的传承包括管理学家们提到的知识工人、知识创造和知识社会成为当今时代的重要特征。 因此,我们在看到环境的变化、看到知识的传承方面必须时刻保持冷静,因为光听成功人士的经验分享是很难走向成功的。 到目前为止,知识依然是人类进步的动力,也是商界进步不可逾越的基础。 多年后,我们将意识到我们当年的理解、运用和相关实务能力不足,而不是浪费知识。 因此,我们需要冷静下来,坚定信念,在课堂上探索科学思维,深化提高。 这就是我们读mba的意义。 追求专业的高度。
热情
世界杯正在热情地进行中。 大家都喜欢参加队,但我自己喜欢南美队。 昨天巴西给我们上演了六分钟感人的热情。 我们可以从运动会上看到个人和公司在市场上竞争的缩影。 就像沙盘演习。 竞技场的团队像现实不同领域的什么著名的、非著名的、新进来的、老品牌的公司一样,在市场上配置和协调、竞争,把握时局和命运。 我去年11月回到商学院担任院长。 在此之前我担任了8年旅游服务学院的院长。 前几天,在第14届世界管理大会上发表了题为“旅行性学习和管理知识的旋转”的主题演讲。 现在很多人在旅行中获得的知识,无论深度、强度还是反转都有不同的效果。 一位教练是竞技场上的管理者,在高压力下出现的管理艺术、思考决策、组织安排、文化培养与我们管理中探讨的主题有很多相似之处。 在这些非习惯环境下学习、形成的管理属性,值得我们研究、提取、积累和提高。 所以,我们也可以理解南开提倡那么多种学习方法和学生自主管理模式的初衷。 这些非习惯性的环境教育与课堂教育构成了良好的互补性,它不仅是为了活跃学习气氛,丰富校园生活,本身也是学习的重要方法。 在非习惯环境中学习的一个重要特征是热情。 以热情为索引完成直观思维能力的训练也是南开大学商学院mba中心在教育和培养模式中进行探索和改革的复印件。 我们重视热情,想和大家一起努力。
责任
新时代关系到我们每个中国人的梦想,也关系到我们对世界的期待,我们需要拿出高度的热情、专业的努力来迎接它,接近它,创造它。 这是时代的责任,国家的责任。 这个责任很早就由南开创学校校长张伯苓以校训的形式确立为我们南开人百年不变的追求——“可公开允许,日新月异”。 进入新时代,我们的商学教育要肩负国家的使命,承担社会责任,实践理论与实践的共振、共创价值。 我们的商学教育强势,变革探索,突破提高。 我们的商学教育满足了世界工商业新快速发展的期待,目标是面对世界新技术革命的影响,与时俱进,融合创新,成为中国商学院变革快速发展的标杆,培育世界一流的商学人才肥沃的土壤 这个责任希望我们班的同学们现在开始印在你们脑海里,成为你们学习成长计划不可或缺的一部分,它也能成为检验我们教育成果的重要尺度和标准。
专业、热情、责任六个字,在今天的记者招待会上给大家。 对于刚才说的很多活动,我很感兴趣。 即使力不从心,我也想和注意者组成啦啦队,选择和你们在一起。
谢谢你!
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