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时讯:邓小平:决策一生命运的留学生涯(图)

来源:网络转载更新时间:2021-08-31 14:11:05阅读:

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在本论文中,从珠海留学博客中选择,点击[/s2/]查看博客的原文

2009年7月29日12点30分,邓小平夫人、中央军事委员会办公厅前顾问卓琳因病未接受治疗在北京去世,享年93岁。 笔者悼念卓琳老人,回顾了她和淋湿的58年丈夫邓小平的留学经验,认为这一经验没有成功邓小平的学业,但在多方面决定了他一生的命运。

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第一次世界大战爆发,法国被征召入伍,劳动力严重不足,15万华工去法国从事军事劳动。 法国人认为很多华工不仅可以帮助战争,将来也可以帮助建设,需要教育。 蔡元培、吴玉章等也认为勤工俭学的方法可以使华工掌握法国先进的技术,对回国的迅速发展有很大好处。 中法双方一拍即和。 1916年,成立了华法教育会,领导了留法劳动的洪流。 从1919年到1920年,全国有1600-2000多人依法打工。 已达到空。 他们中有蔡和森、周恩来、向警预、李立三、李富春、陈毅等很多人熟悉的英才。 打工为中华民族的解放准备了自己优秀的领导人物。 在这波折的岁月中,邓小平也卷入了这一潮流,开始了决定一生命运的留学生活。

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邓小平( 1904.8.22-1997.2.19 ),1904年8月22日,邓小平出生于四川省广安县协兴乡鸟居村。 原名邓先圣,5岁进入私塾启蒙,学名邓希贤,后迁到新式小学。 毕业后,我上了广安县的中学。 1919年秋升入重庆勤劳留学法预备学校。 1920年8月27日,经过这一年的紧张学习,邓小平等83名毕业生离开太平门乘坐“吉庆”轮赴上海。 1920年9月11日,邓小平乘坐了法国邮船“鸳鸯”( andre lebom )号。 10月19日,邓小平到达马赛。 我开始了在法国的生活。

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邓小平到了马赛后,马上飞往巴黎。 为了节约开支,邓小平和叔叔邓绍圣等20名同学来到位于法国西部的诺曼底“巴约中学”学习法语。 对只有15000人的巴耶来说,一次来了十几个中国学生,当时确实成了情报。 按计划:他们必须继续学习法语,掌握足够的法语知识,然后学习正常的中学课程。 但是由于经济困难,邓小平在这里读了五个月的书,这五个月是他在法国打工期间最长的正规学校学习生活。

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1921年3月13日,邓小平与在巴约中学学习的中国留学生一起离开学校,回到巴黎哥伦布华法教育会,未能求助。 半个月后,他和邓绍圣等11人作为散工,来到法国南部的克劳城,进入克劳城钢铁厂,成为工人,从事特别繁重的劳动。 之后邓小平回到哥伦布华法教育会,每天接受5法郎的少量补助,另一方面做很多工作,在饭馆招待,在车站、码头送货,搬运行李。 去工地推砖,搬瓦,打水泥,打扫工地,清除垃圾。 几乎做了什么,在哪里做了什么? 这个时间是邓小平在法国工作时最痛苦的时期。 。

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1921年底,四川重庆和成都各界人士捐赠30法郎寄到巴黎,苦难中的邓小平和其他川籍学生一样收到了400多法郎。 1922年2月,邓小平带着这些钱来到小城蒙丹尼尔(《〔montargis/loire旧译》),成为哈金森工厂的临时工,作为不熟练的工人被派遣到胶鞋厂。 10月末,有了一定的积蓄后,邓小平进入法国东部塞河畔的沙迪兰近郊,现在属于94省)的公学学习,想找回被抛弃的文化课程,发现了约3个月断断续续学的法语,跟上学校的课程。 邓小平留法期间节俭学的尝试基本结束了。

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1923年2月初,邓小平中断了沙迪戎公学的学习,在哈金森工厂和雷诺汽车工厂等地工作,直到1925年4月离开巴黎。

但是,由于当时条件的限制,邓小平的留法学习失败,对学业没有什么效果。 但是五年的经验也决定了他一生的命运。

首先,在法国艰苦的学习和工作经验,极大地改变了邓小平的思想。 他进一步探索国家的前途和个人道路,一步一步走向马克思主义。 在克洛泽城钢铁厂工作期间,他认识了成为共产党员的赵世炎、李立三等,和他们一起组织了工厂华工工会书记部和打工会等具有社会主义性质的青年团体。 在丹尼尔·哈金森工厂工作期间,邓小平经常和赵世炎、王若飞等旅欧中国少年共产党的负责人散步倾心,在他们的影响下于1922年夏天参加了旅欧中国少年共产党,是旅欧青年共产主义组织最早的成员之一,也是最年轻的成员 之后,邓小平凭借勤奋的工作余地,积极投入学习马克思观察理论的活动,迅速成长,1924年下半年正式转移到中国共产党,成为旅欧中国共产主义青年团指导机构执行委员会的成员之一,最终从爱国青年到坚定的共产主义者

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其次,邓小平在法国期间,两次辍学,从事无数基础的纯粹体力和没有技术的劳动,另外,也从事制作扎花标签的女性工作,其困难难以想象。 比如他在回旋钢铁厂的时候,今天从煤炭车上运煤,明天运钢板。 推铁屑,拉钢棒,劳动强度特别大,必须克服生物钟适应早上、晚上、夜班三班的交替周期。 这对未满17岁的邓小平来说是痛苦的,也是磨练邓小平的坚强意志。 邓小平以后的经验中多次沉浮,特别是文革时代的三次,他都能淡然面对,坚强地生活,这与他留学期间形成的坚强意志和抗压能力密切相关。

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再次,留学经验给邓小平开放的观点,为他成为中国改革开放的设计师营造了视野气氛。 邓小平年轻时在法国留学,对资本主义国家有置身于原地的感性,比毛泽东等人更能客观地解体资本主义的文明、进步、腐败,对他成为开放性领导人很重要。 20世纪70年代,全国人民沉醉于我国第一艘1万吨巨船的海洋时,邓小平说50年前我在法国留学时乘坐的是1万吨巨船。 80年代法国留学在线,可以说“三分之一的留学生回来后,可以继续派遣”。 拍“轿车可以合资”板“一国两制”的90年代南巡演讲。 这些言论和决断只有他这样有国际视野的国家领导人才能做---那对一个国家的迅速发展来说是非常宝贵的---这些都堆积了他留学的思想。

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总之,邓小平留法五年来,学业不成功,但其宝贵的经验也使他受益终生,他是后来捍卫共产主义信仰、不屈不挠、打开改革开放良好局面的人生基础。

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