时讯：8千被开除留学生后续：俄亥俄州立大学公开信

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据留学[微博]杂志报道，在过去的nafsa大会上，美国厚仁教育发表了《留美中国学生现状白皮书》，估算:“去年约8000名居住在美国的中国留学生被排斥，80.55%是学术表现不佳和学术不诚实。” 厚仁教育在白皮书中指出，被开除的学生中有13.7%来自俄亥俄州立大学哥伦布分校。

之后，俄亥俄州立大学常务副校长兼教务长joseph e. steinmetz发表了公开信，称该报告书的数据不准确，并发表了年级该校中国留学生被开除的具体数字。

看了公开信，《留学》杂志作为发表厚仁教育白皮书的第一家媒体，希望在第一时间与dr.j联系，进一步说明具体的排斥数据和原因。 今天dr.j给《留学》杂志发了邮件。 全文新闻如下。

theohiostateuniversityactivelysupportsandiscommittedtoour 3，800 chinesestudentsenrolledinundergraduateandgraduateprograms–and nn

俄亥俄州立大学向100多个国家的6200多名国际学生提供积极的援助。 其中包括本科和研究生阶段上学的约3800名中国留学生。

inresponsetotherecentlyreleasedwholerenstudy， theohiostateuniversitytakesexceptiontoitsfindings.for clarification during the-academic year， 1.1 percentofchinesestudentsenrolledinourundergraduateorgraduateprogramsweredismissedforacademicornon-academicperformancecon on toftheirdomesticstudentcounterpartsduringthesametimeframe。

俄亥俄州立大学现在公布了厚仁教育的调查结果:学年中，只有1.1%在该校本科或研究生项目就读的中国学生以学术或非学术表现被排斥的比例不高于本土学生约1.7%的排斥率。

theohiostateuniversity ' sstudentlifestudentconductofficeandtheofficeofacademicaffairscommitteeonacademicmisconduct ( coam )， theohiostateuniversity ' sstudentlifestudentcondu areresponsiblefortheadministrationofthecodeofstudentconduct.theprocessesthata oughandexpedientreviewoftheuniquemerits、circumstancesandfactorsofeachallegationofmisconduct、 bothacademicandnon-academicinnature.formalsanctionsthatmayresultafterastudentconductorcommitteeonacademicmisconductprocess Lu disciplinary probation，suspension or，in severe cases， dismissalfromtheuniversity.forcasesinvolvingacademicmisconduct ( e.g.plagiarism、cheating、unauthorized collaboration )是diss ucacademicmisct ( e.thecommitteeonacademicmisconductmayissueasanctionthatimpactsastudent’sacademicstandingwithinacourse ( e.g 故障等级on an assignment，test，ortheentirecourse ).educationalsanctionsaretypicallyandregularlyusedinadditiontoformalsanction

俄亥俄州立大学学生行为和学术教务委员会违纪解决办公室( coam )负责学生行为的规范和管理。 它在规范学生行为的过程中有自己的特点，办公室对学生违反纪律的情节和不当行为的所有指控(包括学术和非学术原因)进行彻底和适当的审查。 解决违纪行为后，正式判决可能包括正式警告。 留校看，中止学业，最严重的是完全开除学校。 对于模仿、作弊、非法合作等学术不端行为，委员会可能会惩罚学生的某门课程(降级、作业、测试、整个课程不合格等)。 。 教育处罚是委员会对学术和非学术不端事件作出判决时常用的解决办法。

ifastudentispermanentlydismissed， universityresourcesarenolongeravailable.periodsofsuspensionmayinvolveoneormoresemestersandconditionsforre-enrolmentmaybre.ii llstudentswhogothroughastudentconductorcommitteeonacademicmisconductprocessarefoundinviolation，. itisimportantttantttudents.in 如果学生被永久开除，他就不能再利用大学的资源。 停课周期可能长达一个学期以上，如果学生后来复学，可能需要他重新注册。 应该注意的是，并非所有学生行为委员会和学术委员会审查的学生都发现违反纪律行为，但必须调查和处理所有事件。

thefederalfamilyeducationalrightsandprivacyact ( ferpa ) prohibitsusfromsharingspecificdetailsaboutdisciplinaryactionsresulting f

中国人经常说大学毕业后进入社会。 但在美国，上大学就等于进入社会。 读了俄亥俄州立大学副校长约瑟夫·斯塔梅茨博士的信后，留学你相信了这一点。

其实无论是美国厚仁发表的白皮书数据还是俄亥俄州立大学的官方数据，两者的调查方法都不同，范围不同，无法比较。 但是这些数字告诉我去美国上学不是在玩。。我不知道。

和留学同学同年的80后网友可能还记得《闻香识女》( scent of a woman )这部电影。 这部电影给留学你留下最深刻的印象是，除了埃尔帕西诺的强烈表演外，美国学校还为了恶作剧召开法庭般的听证会。 校长认识淘气的三人组，但需要证人的证词。 主人公面临着背叛同学被开除的情况。

听证会似乎是离中国学生很远的事件，实际上，中国学生可能只需在一次测试中抄写一个小酒吧就去学校组织的听证会。

在中国，可能是被训导所批评的小事，但一到美国就很可能被开除。 所以，在去美国之前，中国学生必须做美国大学荣誉制度( honor code )美国大学新生报告的第一件事就是入学训练( orientation )。 其中最重要的是宣传学生荣誉规范( honor code )。

荣誉制度是美国大学生对学校的承诺制度，也是独特的学生自我约束和自我管理的制度。 其本质是信任学生的道德意识和责任感，让学生在考试、课外作业、校园生活等方面自我管理。

荣誉制度的建立和迅速发展:

19世纪上半叶校园的动荡开始反省学校的管教方式，弗吉尼亚大学终身追求民主主义理念的校长杰斐逊认为，大学必须重视学生的自律精神。 在他的支持下，弗吉尼亚大学率先推行学生自治理念，成立了学生自治会，让学生自我管理。

1842年7月，新上任的教授团主席亨利·乔治·塔克尔决议:“在今后的所有考试中，所有考生都必须附上承诺书:我作为文学学士，以我的荣誉发誓，在这次考试中不接受任何人的帮助。” 这份承诺书是学生承诺不向校方作弊的“荣誉誓言”，这是弗吉尼亚大学荣誉制度的开端。

弗吉尼亚大学的经验很成功，一点学校开始竞争。 内战后，更多的学校开始实施学生荣誉制度。 例如，西点军事学校于1871年，北卡罗来纳大学于1875年，普林斯顿于1893年建立了荣誉制度。

到20世纪前半叶，荣誉制度从最初的简单誓言和承诺迅速发展成为结构完整、文案丰富的制度体系。

荣誉制度的第一份复印件 :

一般来说，荣誉制度包括以下复印件。

第一，荣誉规则或荣誉章程

即荣誉制度的详细证明和说明，很多学校都是用学生手册公开的方法通知学生的。

第二个是名誉的誓言

这是体现学生对名誉制度同意和支持的重要仪式，誓言的复印件通常相似。

就像普林斯顿大学的荣誉誓言一样，“我以名誉发誓。 这次考试不违反荣誉规则。 ”。 弗吉尼亚大学的名誉誓言是“我以名誉发誓。 这次考试，决不给别人，也不接受别人的帮助。 ”。

第三，责任机构

在大部分学校，荣誉委员会等组织专门负责执行和维持荣誉制度。 这些机构的成员通常都由学生负责，但也有人不拒绝学校管理者的监督管理和参加。

第四部分是惩罚机制

在解决违反行为时，通常区分处理犯罪和一时冲动所犯的错误，对非故意的过失行为通常从轻处理，对公然意图的违反行为，如模仿、“纸卷”严惩。 另外，对初犯通常从轻处罚，对第二次违反行为严加处分。

惩罚措施通常包括警告和斥责的复试。 取消单位。 离开学校看。 一定时间的社区服务； 休学； 开除。 通常会受到一些惩罚。 斯坦福大学规定，对第一次违反名誉制度的学生处以休学1/4学年或40小时社区服务的惩罚，此外，该课程的成绩以“不合格”或“无单位”计算。 多次违反名誉制度者将给予休学3/4学年或40小时以上社区服务的处罚。

第五，制度的传承

实施荣誉制度的学校非常重视从以前流传下来的传承和继续，通过各种方法普及到学生和老师。 有些学校招聘新生时，会把这个消息告诉他们。 比如普林斯顿大学发行录取通知书时，附上荣誉声明。 (本文整理留学杂志)

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