要闻：长沙理工大学：“学生在哪，我们的守护就在哪！”

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“先生，我今天没有出去。 没有发烧，没有咳嗽。 一切都很顺利。 ”“先生，我在河北。 家人没有疑似症状。 》疫情爆发，长沙理工大学158名辅导员迅速过渡到战争“疫情”模式，每天调查疫情数据，进行思想引领、心理疏离，整理普及疫情和科学预防管理知识，组织网上学习……“学生去哪里？ ”。

统计:一个也不掉

瘟疫是集结号，防控是军令状。 为了准确每个学生的消息，该校的汽车学院在实施“卧室、班级、年级、学院”四级全展望检查报告业务系统的基础上，全体指导员每天打卡统计，实时更新。

材料学院辅导员银波创新健康状况反馈机制，借助媒体力量，启用并报告具有统计功能的统计新工艺，流程试行第一天，全院辅导员们一起监视各级数据，分析录用中的各个问题。

为了不落在下一个学生身上，辅导员们的工作更细致。

年初二，经管学院的休学生因与父亲的关系紧张离家出走。 学院的指导员熊文洋设法联系学生寻找，找到那个学生时，诉说咳嗽和呼吸困难。 熊文洋马上护送学生到湘雅附二进行身体检查，回家时已经凌晨，“学生休学了，但我也是他的辅导员，对于疫情，我不能放任他不管。”

土木学院的辅导员在与学生取得联系的过程中，学院里有4名少数民族学生和1名延长学制学生因家庭经济困难既不回学校也不回家打工，辅导员绘丽、董治佑、李小军很快要求学生在当地防护，代表学院

截止到2月4日，长沙理工大学建立了全校33012名本科生和4940名研究生的健康资料，建立了实时动态掌握学生健康状况的湖北籍1201名本科生、250名研究生健康台帐，每天1次联系湖北籍学生，学生

思想诱惑:巩固瘟疫的信仰

抵抗瘟疫，信仰比金钱更重要。 长沙理工大学的辅导员们利用网站、微信、qq等方法及时传达习近平总书记关于疫情预防管理的重要指示精神，中央、湖南省委和学校党委各推进预防管理措施的学部、校团委、研工部联合组织表示:“磨粒

汽车学院的指导员彭琼英为自带的236名学生一对一推送安全知识，加强思想领导，帮助学生树立自信。 交通学院的指导员刘莎、化学学院的指导员孙佳乐比研究生开展了预防管理知识的推进，开展了“今天中国，强大的中国”等爱国主义教育。 艺术学院辅导员李慧通过网络制作了《感谢的逆行者》《武汉加油》等短篇视频，组织了《艺心、战疫》绘画海报比赛、读书卡活动等，学生达3000多人。 结合学生的专业优势，许多辅导员自主地将工程伦理和报国感情纳入对学生的思想指导，邀请学生去国家，履行学习大学生“坚强”国家的责任。

心理指导也在同步进行。 长沙理工大学心理健康教育中心1月30日开设心理服务热线和心理支持邮箱，组建专业团队为每天需要心理支持的学生提供心理咨询服务，及时进行心理指导。 通过长沙理工心部落微信公共平台，发表防疫主题，开展网上心理指导。 到目前为止，网上指导员已有2000多人。

经管学院的指导员李丽兰使用“美丽姐姐的职位”为学生提供心理支持，认真回答学生的心理混乱。 建筑学院建立了湖北籍学生微信群，辅导员每天早上开始逐一咨询学生的身体状况。 城南学院、电气学院、水利学院、数统学院、能动学院、物电学院、计通学院、外国语学院、国际学院、文新系、法学系的指导员们每天给有感冒、头痛、咳嗽等细微症状的200多名学生打“点对点”电话，状态

学业督促:推卡在线学习

“先生，这本书今天又读了20页，打卡成功了。 》这是长沙理工大学汽车学院开展的“功夫学堂，每人一本”古典阅读、“2月，书上有你”读书卡、最美的笔记本评选等活动中的反馈。 学院辅导员彭琼英运用微信小程序，带领学生打每日读书卡。 组织网上学习支持，开展朋辈互助学习支持，按科目建立9个网上学业支持群，开展网上问答。

各学院(系)纷纷成立网上学习小组，通过共享网络学习资源、举办网上活动等方法为学生提供网上学业指导，举办丰富多彩的网上活动。 辅导员们建立网上学习群，通过进行网上活动等方法向学生提供网上学业指导，督促学生进行防疫，建立在家多次学习的“高级住宅”。

作为材料学院辅导员的银波每天活跃在拥有年级的六个班组中，与学生一起保持全天候“掉线”，及时掌握学生的消息，可以和同学们一起学习。 土木学院的指导员叶正芳以qq直播的形式召集她拥有的年级分布在全国各地的学生干部们展开特别的实务讨论会，“全覆盖”的推送通知确保所有人都知道开工延迟，集中分类和共享慕课资源，

(通讯员喻玲计量潍澎教育网-中国教育情报网记者阳锡叶)