热点：厦门大学2019年本科招生章程

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第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定，规范厦门大学招生工作，维护考生的合法权益，结合厦门大学办学的现实情况，制定本章程。

第二条学校全名厦门大学(国标代码10384 )、现有思明校区、翔安校区、漳州校区、马来西亚分校。 厦门大学是著名的爱国华侨领袖陈嘉庚创立于1921年，是中国唯一位于经济特区的教育部直属全国要点综合性大学，是建设了国家“211工程”和“985工程”要点的高水平研究型大学。 年，厦门大学入选了国家公布的a级世界一流大学建设高中名单。 厦门大学拥有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后科研流动站。 思明校区在厦门市思明区思明南路422号。 翔安校区在厦门市翔安区翔安南路。 漳州校园位于厦门湾南岸的招商局漳州开发区。 厦门大学马来西亚分校位于马来西亚首都吉隆坡南郊雪兰莪州雪邦沙叻丁宜，距马来西亚吉隆坡国际机场约15公里，距国家行政中心布城约20公里。

第三条厦门大学马来西亚分校从2009年开始招收中国学生，纳入中国统一高考，被各省(区、市)本科录取，厦门大学统一录取。 马来西亚分校的教育培养和管理任务由厦门大学马来西亚分校承担，具体见《厦门大学马来西亚分校2019年中国本科招生纲要》。 厦门大学马来西亚分校网站: my.xmu.edu。

第四条厦门大学招生工作遵循公平竞争、公平选拔、公开透明的大体，德智体美劳全面评价、综合评价、优先录用。

第二章组织机构

第五条厦门大学设立招生业务指导小组，由校长担任领导，纪检、招生考试、教务和学生职工学校领导担任副领导，成员由以上学校领导和相关部门负责人组成，制定招生政策，重视招生

第六条厦门大学在招生业务指导小组的基础上，吸纳教师代表、学生代表和毕业生代表，成立厦门大学招生委员会，在决定咨询、民主监督和管理方面发挥了一个又一个的作用。

第七条招生办公室作为厦门大学招生的常设机构，在厦门大学招生工作指导小组的指导下，贯彻执行国家招生政策和规定，具体负责厦门大学招生工作的组织实施。

第八条厦门大学监察部门负责学校招生工作的监督。

第三章招生计划

第九条厦门大学在教育部规定的年度招生规模内面向全国31个省(区、市)的招生。 厦门大学根据教育部的有关文件精神和厦门大学的实际运作条件，结合近年来厦门大学各分省专业招生计划的制定和具体录用情况，各省学生来源的数量、学生来源的质量、教育资源的享受状况和城乡、地区协调的快速发展等 具体的各省专业招生计划见厦门大学招生网( zs.xmu.edu )或各省级招生部门公布的各大学专业招生计划。

第十条厦门大学录取的自主招生、高水平运动队、艺术类音乐表演专业、外语类保送生考生，不占我校公布的各省专业计划。

第十一条厦门大学根据教育部相关文件的规定，在国家规定的年度招生规模内保留1%以下的招生计划，第一用于调节各地统一考试的在线学生源不平衡。

第十二条厦门大学继续实施国家专业计划和高校专业计划(凤凰计划)招生，进一步扩大中西部省在招生计划中的投入比例。 我校根据各省入选资格考生人数，考虑生源质量和地域分布的合理性，参考我校各省招生计划的安排，明确和发表大学专业计划(凤凰计划)的招生专业和人数。

第十三条厦门大学在本科招生、培养中推进“大类招生、大类培养”模式。 各招生大分类分流专业(或方向)的情况见《厦门大学2019年本科招生专业大分类设置方案》。

第四章培养与管理模式

第十四条厦门大学实施“宽口径、厚基础、多样性”人才培养模式。 录取的学生入学后，先在大类培养，共同学习大类平台课程，二、三年级根据《厦门大学大类招生的学生选择专业暂定方法》明确专业(或方向)。

第十五条全面推进素质教育。 厦门大学发挥综合性大学多学科特点，实行全面选修课、主要补习制、转换专业、三学期制、国内外名校交流等多元化人才培养措施，为培养具有国际视野的研究型和复合型创新人才提供高质量的教育资源。

第十六条深化创新创业教育改革。 厦门大学以政策创新改革人才培养体系，在学校地构建共同培养平台，以有趣的激励使学生积极参与，以资源投入完全的服务保障体系，形成了“四轮驱动”的厦大经验。

第十七条设立创新单位。 厦门大学创新创业教育串通人才培养的全过程，着力提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。 从水平上以创新单位为必修单位，计入培养方案的总单位。 学生可以申请科学创新项目、学业竞赛、论文发表、发明创造等创新单位。 建立学校本科生早期科研训练和学业竞赛“两平台”，实施科创竞赛“八化”(全员化、多样性、课程化、基地化、团队化、国际化、常态化、日常化)新模式，所有本科生在校期间少

第18条“基础学科拔尖的学生培养考试计划”。 从2010年开始，厦门大学成为国家实施《基础学科拔尖学生培养考试计划》的20所大学之一。 每年从新生中选拔优秀学生，配备一流教师，提供一流的学习条件，必要时定制个性化人才培养方案，为优秀学生创造一流的学术环境和氛围。 厦门大学根据特色学科群，构建“本研一体化”的教育平台，鼓励超越学生进入研究生阶段。

第十九条国家基础学科人才培养基地班。 从20世纪90年代开始，厦门大学的经济学、化学、数学、生物科学、历史学、海洋科学等6个专业相继成为国家基础学科人才培养基地，学校以本校优秀毕业生(均为著名教授)为冠名，分别为“王亚南经济学班”、“卢嘉锡化学” 厦门大学六个基地班已经建立了良好的人才培养机制，形成了鲜明的学业特色，培养了优秀的人才。

第二十条卓越的人才培养教育计划。 厦门大学法学专业入选教育部“优秀法律人才教育培养计划”。 临床医学专业入选教育部“优秀医师教育培养计划”的机械设计制造及其自动化、电子新闻科学与技术、飞机动力工程、自动化、计算机科学与技术、化学工程与技术、材料科学与工程、软件工程、建筑学等9个工程 优化人才培养方案，校地企业共同培养育人机制，建设实践基地，加强学生实践创新能力的培养。

第二十一条国际化教育考试班。 厦门大学选择了经济学、统计学、金融学、会计学、国际商务、财政学、国际信息等特征学科，开设了国际化教育考试班，进行了国际化创新人才培养考试。 考试班引进国外先进的教育文案和课程，专业核心课程逐步使用双语或全英语教育。 其中经济学、统计学、金融学、国际商务、财政学国际化实验班由厦门大学王亚南经济研究院和经济学院共同承担教育和培养任务，用全英语授课。 这个班的学生从录取的经济学院的新生中选拔，在校期间与海外有名高中交流的机会增加了。

第二十二条特色书院。 年，学校成立了以年诺贝尔生理学医学奖获得者布鲁斯·博伊特勒命名的博伊特勒书院，探索了本科生跨学科培养和管理模式的新尝试。 书院每年为生命科学学院、医学院、药学部及公共卫生学院本科招生实施“书院式”住宿安排、各方面领导安排和通知教育。 每年从三四年级选出优秀的学生学习高级课程，高级课程由布鲁斯博伊特勒先生主持计划设计，邀请世界一流的科学家用英语授课。 年，学校批准设立香山书院，由环境与生态学院、公共卫生学院、能源学院的全体本科生组成。 书院在原学院学生教育管理服务育人的基础上，进一步拓宽育人渠道，在各方面促进学生的成才成长。 以学术传承、科技创新、行为培养、道德教育为内涵，通过创新通知教育和第二课堂教育，深入推进大学生思想政治教育和校园文化建设等，进一步深化人才培养机制改革，全面提高人才培养质量。 书院实施统一住宿管理，在宿舍园区内设置活动室、自习室等功能室，让指导员、指导员进入园区，与学生零距离面对面交流，建设有特色的育人环境，培养学生知行全面快速发展综合素质的新普拉

第二十三条国内外名校交流。 提高本科生人才培养质量，厦门大学致力于国内外著名大学和本科生交流学习的活动。 厦门大学与英、美、日、法、俄等国和台湾港澳地区的300多所大学建立了校际合作关系。 厦门大学每年选拔数百名本科生，在校期间与国(境)外的著名大学交流学习。

第二十四条实行本科生导师制，重视教授作为本科生授课。 厦门大学实行本科生导师制，新生入学后给本科生配备导师，为学生提供思想、学业科研训练、创新创业等方面的指导。 厦门大学请教授、副教授承担本科专业课程，形成了名教授、名师给本科生上课的校园文化。

第二十五条厦门大学电子科学技术学院、新闻科学技术学院、软件学院、航空空宇宙学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、医学院、药学部、公共卫生学院与能源学院爱尔兰都柏林项目的新生

第二十六条学生在厦门大学规定的学习年限内，完成培养方案规定的复印件，满足毕业要求，厦门大学颁发国民教育系列普通高等教育本科毕业证书。 符合学位授予条件者，由厦门大学授予学士学位。

第五章招生要求

第二十七条厦门大学外语类专业的考生要求高考外语语言为英语。 英语专业的考生，例如考生所在的省级招生考试机构组织口试的，考生必须参加，成绩合格。 厦门大学马来西亚分校的各专业是英语教育，考外语不是英语考生，请慎重地向厦门大学马来西亚分校报告。 具体要求见《厦门大学马来西亚分校2019年中国本科招生纲要》。

第二十八条参加艺术类、高水平运动队、外语类推荐学生、自主招生、高中专业计划(凤凰计划)的考生，有关审查要求按照相应的简单章节和相关通知执行。 艺术类、高水平运动队学生入学后，厦门大学根据招生政策和录用标准进行专业水平评审，不符合录用条件的，取消入学资格。

第二十九条厦门大学的各招生没有男女比例的限制。

第三十条考生身体健康状况的要求是教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《一般高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《通过入学和就业体检项目的进一步规范化输入乙型肝炎表面抗原携带者 新生入学三个月内，厦门大学根据有关规定进行新生录用资格审查和健康状况复查，不满足录用要求或者制造虚假的，取消入学资格。

第三十一条厦门大学浙江、上海招生大分类(专业)评选科目的要求以省级招生考试部门公布的最新消息为准。 对于有选修科目要求的招生大分类(专业)，满足考生选修科目中的至少一个，方报考该招生大分类(专业)。

第六章录用大致

第三十二条厦门大学根据生源省的出栏规定和考生质量等情况明确调整比例。 用并行志愿者的方法申报大学申请的省和内蒙古自治区时，对于用非并行志愿者的方法报告以大致招生计划数的100%转移的大学志愿者的省，几乎在招生计划数的105%-110%以内转移。 浙江省按各招生大分类(专业)计划数100%转移，上海按各招生大分类(专业)小组计划数100%转移。

第三十三条厦门大学在各省出来的考生中(内蒙古、浙江除外)，根据公布的招生大分类(专业)招生计划，采用专业志愿者“分数阶差”的方法进行招生大分类(专业)的采用。 专业杂志之间得分高低差的合计得分是5分。 即，第一和第二专业志愿者得分的高低差为2分，第二、第三专业志愿者和第三和第四(包括第四以后的全顺序志愿者)专业志愿者的得分高低差均为1分，第四(包括第四以后的全顺序志愿者)

第三十四条厦门大学在内蒙古按照“招生计划1:1范围内专业志愿者排队录用”的规则录用，相关志愿者填写规则录用的考生可以咨询内蒙古教育招生考试中心。

第三十五条厦门大学同意符合教育部及各省级招生委员会认定的全国性政策加分。 在实施了并行志愿者投标模式的省、省级招生部门投标后，厦门大学以包括考生名次新闻在内的投标成绩进行了招生大分类(或专业)的录用(注:江苏省的录用大致以第三十九条为基准，浙江、上海的录用， 对投标成绩相同的考生，按照各省明确的成绩排名规则进行了排名。 实施非平行志愿投稿模式的省、省级招生部门投稿后，厦门大学以考生的投稿成绩采用招生大分类(或专业)，对于投稿成绩相同的考生，以高考卷面的原始部分高者优先，高考卷面的原始部分

第三十六条在实施非平行志愿者填写方法的省份，厦门大学在第一大学志愿者人数不足的情况下，可以接收非第一大学志愿者的考生。 实施并行志愿者的省份在首次提交文件后，计划未完成的情况下，可以参加所在省份招募志愿者。 志愿者招聘还不够，把剩余计划调整到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第三十七条艺术类专业录用基本按照艺术类招聘大纲的有关规定执行。 获得外语类推荐、高水平运动队、自主招生和高校专业计划(凤凰计划)资格的考生录用规则按照相应简章的有关规定执行。 面向贫困地区的定向招生专业计划按照国家有关政策实施。

第三十八条厦门大学招收的非西藏生源以西藏就业学生为国家定向就业招生计划，少数民族预科班、内地西藏班和新疆高中班学生为国家定向就业招生计划。 厦门大学按照教育部和各省制定的有关政策招收上述学生。

非西藏生源报考以西藏就业为目标的考生时，厦门大学根据考生志愿者，优先录用在生源省普通类本一批厦门大学出档线下40分以内。 学生在校期间，接受国家相关的学费、教材、饮食、住宿等补助，毕业后充实到西藏县以下的基层干部队伍，服务期为5年。 录取的学生到达学校前必须与西藏人事厅签订《定向西藏就业协议书》。 否则，取消入学资格，相关责任由学生个人承担。

少数民族预科班的生源仅限于厦门大学当年制定招生计划的省份参加全国高考的少数民族考生，合格成绩要求比生源省普通类本一批厦门大学的出栏线低80分。 录取的预科学生必须在厦门大学翔安校区一年预科阶段学习，通过预科学习结业者，厦门大学根据学生在预科阶段审查的综合成绩，结合学生本志愿者的申报情况和厦门大学制定的预转本招生专业计划进行本 不及格者返回生源地区。

第三十九条江苏省招生(包括自主招生和高中专业计划(凤凰计划) )的两个选修课要求:理工类专业选修课之一是物理，另一个不限。 文史类专业选修课之一是历史，另一个不受限制。 两个选修科目的等级要求是aa。 专业的配置方法使用等级级差法，即考生的两个选择科目分别得到a+换算成等级级差分为2点，在考生的投票点上加上等级级差进行排序，使用厦门大学明确的“专业级差”的方法，考生的专业志愿者

40条厦门大学投资的浙江省考生、健康诊断及评选科目等符合录用要求，被采用为投标大分类(专业)。 向厦门大学投稿的上海市考生，在投稿的大分类(专业)组内使用厦门大学明确的“专业级差”方法进行大分类(专业)的采用和调整。

第四十一条厦门大学继续与爱尔兰都柏林商学院合作举办会计学、金融学专科教育项目，其招生大分类的名称分别是会计学(中外合作办学)和金融学(中外合作办学)。 这个项目是中外合作办学项目，招生纳入了国家普通高等学校的招生计划。 投入该项目的招生计划的省份只招收填写该项目的专业志愿者的考生。 这个项目由厦门大学国际学院实施，厦门大学国际学院和都柏林商学院共同承担教育培养和管理任务。 这个项目的毕业证书上明确记载着“中外合作办学”。 有关课程设置、教师配置、学位授予等的详细信息，请参阅《厦门大学和爱尔兰都柏林商学院的中外合作办学项目2019年招生大纲》。 厦门大学国际学院网站: liuxue.xmu.edu/

第四十二条按照艺术类专业招生方法录用的考生，入学后不得转入其他普通类专业学习。 按照自主招生、高中专业计划(凤凰计划)的方法录用的考生，入学后大致不得转入其他专业学习。 录取的外语文学类专业保送生入学后不得转入外语文学类以外的专业学习被录用的非西藏生源以西藏就业考生为方向，入学后不得转入其他专业学习。 通过国际学院金融学专业和会计学专业(厦门大学和爱尔兰都柏林商学院合作举办)的考生入学后不得转入其他学院学习。 全部录用为临床医学、口腔医学、中医、护理学、公共卫生和预防医学类等5个专业的考生，入学后不得转入其他非医学类专业学习。

第七章收款标准

第四十三条学费标准

1 .人文学院、信息传递学院、外国语学院、法学院、公共事务学院、国际关系学院、经济学院、管理学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、材料学院、生命科学学院、海洋与生态学院、新闻科学与技术学院、电子科学

2 .航空航天学院按航空航天类别进行招生，学生入学后专业分流前每人学年5460元。 专业分流后，机电工程系、仪器、电气系和自动化系各专业学生人均学年5460元，专业分流为动力工程系飞机动力工程专业，飞机系飞机设计和工程专业学生人均学年6760元。

3 .艺术学院各专家每学年9360元

4 .软件学院和电子科学与技术学院的集成电路设计与集成系统专业是一二年级每人学年5460元，三四年级每单位收钱，人均单位400元，每学年约40个单位。

5 .国际学院金融学专业和会计学专业(厦门大学和爱尔兰都柏林商学院合作举办)，人均学年50000元，第四年选择爱尔兰都柏林商学院学习，那一年的学费是都柏林商学院的

第四十四条住宿费标准

厦门大学学生公寓的住宿费为每人学年800-1200元，2-6人/间。 厦门大学根据实际住宿房间按物价部门批准的收款标准领取。

学费和住宿费标准调整的，根据物价部门批准的收款标准。

第八章奖励资助政策

第四十五条绿色通道

为了切实保障家庭经济困难的学生顺利入学，厦门大学建立了“绿色通道”制度，对家庭经济困难的新生一律办理入学手续，入学后根据具体情况，分别以不同的方式进行资助。 绿色通道的处理方法和必要资料可以在厦门大学学生资助管理中心网站(网站: xszz.xmu.edu )的“政策规定”栏登记查询。

第四十六条国家奖、援助政策

国家设立了国家奖学金、国家励志奖学金奖励品学和优学生。 另外，设立了国家补助金，为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业提供了国家补助金。

第四十七条厦门大学奖，助学体系

厦门大学设立了“文庆奖学金”、“本栋奖学金”、“亚南奖学金”和“优秀学生奖学金”等50多所学校级奖学金和多所院(系)级奖学金，鼓励学生努力学习，提高了。 另外，建立了包括困难补助、勤劳助学等多种资助形式的完善资助体系，消除了家庭经济困难学生的后顾之忧。

第九章就业情况

第四十八条厦门大学为学生就业创业提供专业的教育、指导和服务，树立学生正确的就业观，培养学生的职业生涯规划意识和创业意识，提高学生的就业创业能力。 学校开设就业指导、职业规划、创新创业等课程，开展形式多样、层次丰富的咨询和指导活动。 每年以2400名家庭人为单位入学募集，提出就业岗位的诉讼18万多人。 厦门大学毕业生就业率始终保持较高水平，届毕业生就业率达到95.2%，其中国内外深造率达到46.2%，国内升学主要在国家“双一流”建设大学和要点科学研究院，在外国(边界)深造的毕业生7成以上

第十章附则

第四十九条本章程自公布之日起生效。 本章程颁布后，国家法律、法规、规章和上级有关政策发生变化的，根据变化的规定。 有些省的高考招生政策调整后，厦门大学根据当地有关政策制定相应的规定，另行公布。

第五十条厦门大学网站: xmu.edu厦门大学招生网: zs.xmu.edu； 招生办公室联系电话: 0592-2188888，传真: 0592-2180256。 学校纪检监察部门的投诉电话: 0592-2180299。

第五十一条本章程由厦门大学招生办公室负责解释。