时讯：各国推留学新政 中国学子如何选？

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日前，中国(教育部)留学服务中心举办了“中国国际教育巡回展(网上分会)”，来自英国、澳大利亚、加拿大等14个国家的国内外大学和机构参加。 在该教育展上，临时参展国教育业界相关人员介绍了本国的留学新政。

日前，中国和英国有关机构的调查显示，英国首次超过美国，成为中国学生优先的留学目的地国。

关于英国留学的最新利益是英国留学毕业生的就业签证计划于2021年夏天开始，在英国大学取得价格科和硕士学位的国际学生在学业结束后可以在英国呆两年。

受疫情影响，被要求远程学习和网上混合学习的现有课程和新课程的学生，即使在英国境外完成了部分课程的学习，也要满足毕业生申请工作签证的要求，在2021年4月6日前入境英国，在英国 值得注意的是，打算申请毕业生工作签证的学生需要更新t4类型的学生签证。 新毕业生的工作签证在2021年执行时，学生必须满足其他毕业生的工作签证的必要条件。

并且，作为新的“毕业生计划”的一环，2021年夏天以后在英国大学取得博士学位的国际学生毕业后，可以在英国居住和就业3年。

为了顺利推进学生的学业，在保障学生安全和健康的基础上，英国各大学安排了更灵活多样的教育方法。 除了网上授课的方法外，为了确保学生在英国的教育体验，最近英国大学的调查显示，97%的回答大学计划在入学时提供某种形式的(小组)面试教育，87%的回答大学为学生提供一定的网上社会交流活动 另外，英国大学也发表了以小组为单位授课的方法，确保了小组之间的严密分离，降低了教师和学生之间交叉感染的可能性。 另外，各大学实验室的采用和实习安排也在安全社会交流距离和适当的防护措施下进行。

值得注意的是，对于想在-2021学年开始远程学习的留英新生和想在选择线上混合方法学习的新生，只要条件允许，有转移到面对面授课的意愿，保证人就可以进行t4级签证的保证。

迄今为止，加拿大是中国学生选择的受欢迎的留学目的地国家之一。 相关数据显示，从2009年到2019年，在加拿大学习的中国学生人数增加了，从5.04万人增加到14.14万人。

加拿大驻华大使馆商务部有关负责人表示，加拿大政府一如既往欢迎来自中国的留学生，在疫情发生期间，各级教育机构采用灵活的录用要求，为现在秋季上课的恢复做好准备。

据加拿大驻华大使馆相关人士透露，申请人放宽旅行和健康限制后，为了顺利进入加拿大，学习许可审理开始了“两步步行程序”，到年9月15日为止提出的学习许可申请，以及年春、夏、秋开始或开始的学习程序

具体而言，第一阶段通过资格认证后，申请人将收到通知。 该员工警告说，即使接到通知，也不保证申请被批准，也不保证获得学习许可。 第二阶段是加拿大移民、难民、公民部官员审查完善的申请，申请批准后，解除旅行限制后可以去加拿大。

国际学生有比较有效的学习许可或其学习许可申请在年3月18日当天或之前被批准，符合现在的旅行限制豁免规定，但需要说明登机和入境时需要自己旅行。 例如，我们知道学生在加拿大生活，学生的学习项目需要在加拿大完成(需要采用实验室、员工室)，学生的学校或那个国家在线学习(受网络限制)，最终可以完成。

另外，在学生申请学习许可的情况下，或者获得了学习许可但没有去加拿大，延期学习的情况下，必须向加拿大移民、难民、公民部提供表示自己的学习延期的学校来信。

据意大利教育中心协会中国区负责人邢建军介绍，意大利大学的新学年从9月开始，各大学根据所在地区的疫情风险状况，采取了扩大线下授课教室数量、进行线上混合授课方法等更有力的措施。

其中，一所学校决定从9月开始所有的网上课程。 因此，对一点基础设施完全进行了，制定了学生和教师的防疫规范和规范。

邢建军提醒意大利/2021学年的国际学生开始预先注册2021/2022年度的“马可波罗和图兰朵”计划。 这里特别指出的是，同学对马可波罗和图兰朵计划的基本部署应该是“2+8”的语言课程模式，即国内两个月的语言学习和意大利实际语言环境下的八个月强化课程。 “如果是这个计划的话，同学们将于2021年1月或2月开始去意大利学习语言。 ”。 邢建军说。

对于中国学生关注的“如果不能去意大利上课，网上课程最长能上多久”的问题，邢建军无论是网上语言课程还是学校开设的网上课程，都及时安排，学生随时关注学校的动态

根据意大利教育部的要求，在/2021学年意大利综合大学预先注册的国际学生必须首先登录universitaly网站，在线填写预先注册的新闻。 网上预注册新闻提交，经预注册大学确认后，学生可以收到预注册大学使用信头出具的签名和带盖章的d表，然后拿着这张表去意大利驻华大使馆进行预注册过程。

驻英国中国大使馆教育处的王永利公使在日前举行的中国留学论坛(网上专场)上，年中英两国的教育交流与合作迅速发展，以留学生交流为例，5年间在英国留学取得学位的中国学生人数从8.95万人增加到12.03万人，

面对现在仍在持续的新冠肺炎流行，王永利向选择出国留学的同学和家长提出了一些建议:一是综合判断各方面的影响因素，明确是否出国。 根据一位专家的意见，疫情很可能会持续相当长的时间，出国留学需要学生有较强的生活自我管理能力、心理压力能力、调整适应的自律能力等，而且家长也需要较强的心理压力能力。 二是关注学校网站的最新动态，根据变化尽快调整自己的安排。 三是始终保持乐观积极的心情。 留学中遇到困难和挑战时，只要保持乐观的心情，积极应对，就一定能取得积极的结果。 值得注意的是，学习知识、获得学位和完成学习任务可能只是留学目标的一部分。 留学更重要的目标可能是开阔视野，改善想法，提高综合能力。

中国(教育部)留学服务中心在疫情预防管理初期开设了学历学位认证咨询专线和咨询邮箱，及时应对了留学人员学历学位认证的相关问题。 对疫情防控期间毕业的学生，在重新认证判定方法的基础上，该中心灵活解决受影响留学人员的认证申请。 结束学业，为了预防疫情，对于没有拿到学位证书的留学生，该中心可以提供电子版证书或被授予学位的毕业说明书，并附上不能提供证书的声明，暂时代替学位证书。

对于因疫情影响无法正常继续学业的留学人员关注的毕业后学历学位认证问题，中国(教育部)留学服务中心的相关员工按照年1月1日发布的《教育部留学服务中心国家(境)外学历学位认证判断方法》，在边境 但是，受新冠肺炎疫情的影响，在此期间，国(境)外的一些大学实施网络教育，都属于这种情况，申请者在申请国(境)外的学历学位认证时学习的网络课程不影响学历学位认证 除此之外，远程课程相关的国外学历学位认证依然按照原来的标准执行。