时讯:江苏海门中学高三16班95%获保送或自招资格
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海门中学昨天宣布,该校高三16班共计40人中,有38人被推荐到高中或取得自主招募资格,其中7人被推荐到清华大学和北大。 另外31名学生分别取得了复旦、中科大、南大学等大学的保送或自主招生资格。
该校副校长石鑫表示,高三16班是该校实验班,班里所有的孩子都非常优秀。 例如,蔡陈一个人获得了五次保送资格。 没有接受推荐和自愿招募的两个学生其实也很棒。 一个人为了“不去清华大学”,放弃了其他学校的推荐机会,在清华大学的推荐生比赛中落马了。
另一个人是年级第一,但在北大自主招考中因病没能发挥。 这个班为什么这么牛? 石校长说,这个班其实是从一开始就建立起来的,当时是从海门市全体选拔出来的领导。 但是,学校不仅限于就他们的培养方法抓住竞争,在强调全面快速发展的基础上发挥着特长。 高中分流后,一些学生选择了文科,剩下的40人都是理科拔尖学生。 (张琳)
一个人得到了五次推荐资格
姓名:蔡陈骏保送学校:北京大学物理学院
获奖情况: 2006年化学竞赛省一等奖、2008年数学化学竞赛省一等奖、2008年物理竞赛全国金牌、国家集训队入选。
“在中学他最热衷于化学,上了高中喜欢上了数学。 现在最喜欢的是物理学,我想成为物理学家! ’说到自己的爱弟子,高中3年级( 16岁)班的班主任、物理老师,蔡陈跃的物理竞赛教练施永华的语气充满了骄傲。
蔡陈进高中一年级后开始对数学感兴趣,很快就读完了清华大学的四本微积分教材,初中六年,蔡陈参加了数学理化比赛,各自获得了高中的保送资格。 现在喜欢物理,目标是获得全国物理金牌,成为物理学家。 “我认为选择非常重要。 自己适合学什么呢? 适合做什么? ”。
蔡先生说:“自己成功的秘诀不仅仅是努力和踏实的学习,更重要的是培养独立思考的能力,观察锻炼身体。” 他以前不太喜欢运动,但上了高中以后,学校的气氛大家都喜欢运动。 最初为了融入集体,放学后先去操场再回家,他经常参加篮球、足球、乒乓球等运动。 平时的运动不仅增强了体质,还锻炼了意志,没想到他在学习中能保持旺盛的精力和冷静的头脑,发挥高学习效率。
博学自信的第一游戏高手
姓名:袁野保送学校:北京大学物理学院
获奖情况: 2008年数学竞赛省一等奖、化学竞赛省二等奖、2008年物理竞赛省一等奖、实验成绩第一名,进入全国冬令营
“袁野? 是我们学校第一个游戏高手啊! 」说到袁野,海门中学的学生都认识到,因为玩电脑游戏的水平非常高,是学校的第一高手。 虽然父母和老师都反对玩游戏,认为会影响学习,但是袁野玩游戏,父母和老师都很放心。 因为他永远不会弄错学习。 除了玩游戏,天文、地理他不知道,目标是让自己成为博学、有智慧的人。 “我觉得除了高中的学习,我们的一生都在提高。 不仅仅是狭窄的一面,应该是博学的,知识面很广。 智慧一词多与博学联系在一起”袁野先生追求的是,如果自己比周围优秀的同学们感到特别自信,那就是在很多方面知道得更多,而且知道得更多。 袁野对后辈们说:“希望成为一个扎实、有各自技能的人。”
他们头脑发达四肢也不简单
上午4点,下午2点,放学后可以回家,想接受晚上的自习申请。 40个人中只有3个人住在学校。 这些是从高中三年级( 16岁)班的高中一年级到高中三年级的日程,看起来和以前传下来的县很不一样。 没有很长的学校时间,也没有强制晚上自习,也没有统一学校的规定。 另外,在学校运动会上,这个班的学生经常获得个人和集体冠军。 海门中学副校长石鑫说,这与优秀学生采取的特别培养方案相比,如果一律培养具有所有优点的学生,可能会抹杀他们的个性,高考升学率达到百分之几,但几十年后,在这里不能提出大家。 但是,从2009年的现实来看,这种培养模式对于短期目标也是理想的。
每天的必修课,看感人的电视电影
施永华除了教物理,当班主任外,还兼任班上的录像工作人员,他每天负责给学生录制电视节目。 中央电视台的“大家”、“人物”、百家讲坛上他最喜欢的是丹的复印件,还有世界有名大学的录像100集,这些是学生每天必看的电视节目,每天至少要上一节课来看电视。
“这些学生学习基础、学习习性好,要成为大才能,需要明确的目标,名人的成长经验对他们有很大的影响”施永华说,学校重视学生雄心勃勃的诱惑和文化的熏染,班是理科生,学校是北大等人文 无法获得保送资格的英语竞赛、机器人比赛,如果学生有兴趣,鼓励参加,假期中开放绿色广播。
个性教育,每个人都有成长记录
一进学校成绩就好,学生理科强,所以高二学生先参加理科比赛,学校为这些学生调整了教育计划。 语文、外语等学科与其他学生同步学习,理化学生等竞争学科的高中课程一年结束。 到了高二,上课老师说了一点竞赛的复印件和做法,学生自己就根据有趣的事情开始上大学,有很多自主学习的时间。 “有一次,蔡陈买了很多电脑和人文书,花了1000多元,学校也报销了。 ”。 施永华说,如果学校的学生去校外训练和比赛,或者去书店买喜欢的书,学校就可以报销,读了就放在图书馆里大家共享。
面对这些聪明个性的学生,老师们各自进行了成长记录,使他们能找到适合自己有趣优势的学习方法。 “他们大多在外面比赛,所以第一学期半学期不来上课,但是自主学习能力很强,加上老师的指导,他们的成绩名列前茅。 ”。 (速报记者黄艳)
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