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时讯:上海90后调查:近九成自豪自己是中国人

来源:网络转载更新时间:2021-12-13 15:51:12阅读:

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在今天开幕的第七届上海“为了孩子”国际论坛上,上海社会科学院青少年所和市妇女联合会共同注意了“90后”上海青少年的迅速发展状况,结果中国社会形态在缓慢快速发展,“90后”比上一代青少年

这个课题由上海社会科学院青少年所、上海市妇联儿童家庭事业部共同实施,专家们对吕湾区、长宁区、北区、浦东新区、金山区15所中小学的小学3年级到高二学生(初三除外)进行了1613人的调查,有效样本数1613人。

价值观的主流,公德心很强

根据这次调查,上海青少年不是一点媒体说明的“非主流”和“反主流”,“90后”的大部分青少年有国家意识,承认社会的主流价值观,89.1%的学生表示“我为我是中国人而骄傲”

另一方面,青少年也乐于为社会服务,重复着社会公认的价值观和道德观,但其行动有更独立、实用的倾向。 在参加社会公益活动方面,“总是自愿参加”、“只有见面才能参加”、“根据情况”、“不参加,觉得没意思”的学生分别为28.2%、50.1%、18.6%、3.1%。 大部分“90后”青少年并不排斥献身行为,光有积极性是不够的。

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幸福感和乐趣感很强

48.0%的“90后”青少年认为“非常幸福”,34.5%的学生认为“比较幸福”、“不太幸福”、“非常不幸福”的学生只有3.4%和1.7%。 近半数的青少年说“很开心”,三分之一以上的学生觉得“比较开心”。

上海社会科学院青少年所长杨雄说,青少年普遍有积极的“心理感情”,这与他们所处的安逸富裕的生活环境密切相关。 “90后”一代没有经历过历史和政治上的动乱,也没有经历过过大的经济变动,还没有真正进入社会,还处于被保护和教育的阶段。 这一代家庭的生活水平普遍提高,可享受的物质生活和思想空之间越来越丰富缓慢。 他们在家庭中的地位越来越高,不仅可以在衣食等方面自己决定,而且对家庭整体费用有很大的影响,使他们的幸福感和乐趣感普遍处于高水平。

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要加强心理和生命教育。

针对“90后”青少年存在的缺点,杨雄建议应该尊重青少年的精神自由,并加强对其核心价值观的诱惑,对现代青少年进行诚实、友爱、恐惧、合作、尊重等核心价值的引领。 建立家庭、社区、学校“三位一体”的心理支持体系,培养和形成青少年快乐的人生理念、生活态度、健康的心灵诉求。 有些青少年对生命、处理性问题有模糊的认知,青春期和生命教育需要进一步加强。

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