要闻：党建领航市域教育提质升级

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现在，200所党建行业模范学校当选，教师党支部书记“双领导”的比例达到了85%。

年以来，新增学位28.3万个，全市56人以上的大班额全部被“清零”。

近三年来，通过“教育民意通”平台处理了家长反映的各类问题2.6万多。

作为孔孟之乡、运河之都，近年来山东省济宁市以党建为纲指挥教育改革的迅速发展，推进地区教育质量的提高，教育教育教育教学质量稳步提高，教育领域许多职工紧紧追赶，进入全省第一梯队。 大众对教育工作的满意度也从去年的全省第15位跃升到2019年的全省第4位。

“支部建设在年级小组教育研究小组，党建规范化实现“四个融合”。

“目前济宁教育改革发展迅速，还面临许多突出的短板问题，表现为“四重”:教育教学质量提高任务重，教师队伍建设任务重，学校和幼儿园建设任务重，学校安全任务重。 ”。 济宁市委教育工委常务副书记、教育局局长高广立说:“我们必须面对问题，克服困难，才能打开教育改革快速发展的新局面。”

你怎么攻硬？ 济宁的“秘诀”是以党建事业为纲，以教育教育教育教学质量、教育公平、教育改革等五个方面的事业为线，以20个重点事业项目为线索，逐个发挥党建先导教育的作用，形成强大的集中力、战斗力，全市的

年，济宁市颁布山东省第一部《中小学党建规范化建设标准(试行)》，从组织建设、团队建设等8个方面，对中小学党建工作标准提出确定要求，填补了中小学党建行业规范化建设标准的空白。

到目前为止，济宁选出了200所党建筑业示范学校，建设了13个党员教育专家服务站，教师党支部书记“双领导”的比例达到了85%。

“中小学不能抓住党建和业务“两张皮”。 要把党建工作融入教育教育教育管理，融入立德树人全过程，构建现代教育管理体系，融入提高群众满意度的工作，使党建工作生动起来。 ”高广立说。

在具体实践中，济宁把中小学党建重点向下移动，把教师党支部建设成年级部、教育研究组，“一冈双责任”发挥党支部战斗要塞的作用。

“我们将党支部建设成年级组、教育研究组，“一冈双责任”开展“双培双带”活动，培养骨干教师为党员，培养党员教师为教育和管理骨干，党组织成员领导党员教师、党员教师推进青年教师，党员 ”济宁学院附属小党总书记，校长钱广本说。

近年来，济宁学院附属小党建设领导教育改革有声有色，“构建开放视域下基础教育阶段的立体化阅读教学模式”被评为山东省基础教育教学要点项目，几位教师、副校长及校长评价齐鲁名师名校长，学校也是第一届山东省

音体美课程不再边缘化，五育并行全面促进快速发展

“以前音体美等学科多被认为是“副科”，音体美教师、课程边缘化，影响了学生德智体美劳的全面快速发展。 ”。 高广立说，加强中小学党建工作的指挥，也体现在切实落实党的教育方针，并行五教促进学生全面快速发展。 ”。

近年来，济宁市以培养“心红品正，学业优良，体魄强健，审美高雅，适应现代社会快速发展能力”的新人为目标，将音体美课程的执行情况纳入对学校、校长的评价，通过“教育督导+教育监督”

“面对音体美教师不足和一些音体美教师不教专业教其他学科的问题，济宁市倾斜招聘强音体美教师，另一方面，音体美教师回归主要业主的责任，推进音体美学科教师的专业化、专业化。 ”。 济宁市教科院院长吴昭洪说。

从年开始，济宁市每年投入500万元，举办全市中小学生体育艺术比赛，学生以班为单位，全市2.8万班全部参加，在比赛中促进练习，在比赛中促进执行，在比赛中促进提高。

此外，济宁市还向艺体大会获得特等奖级的学科指导教师授予“济宁市教育名人”称号，向一等奖的指导教师授予“济宁市教育教育教学先进个体”称号，向特等奖、一等奖级班主任授予“济宁市优秀班主任”称号，其他依次

“这个政策不仅调动了音体美教师的积极性，班主任、校长强烈支持音体美学科的积极性，营造了良好的气氛。 ”济宁市书法学科第一届艺体竞赛特等奖班指导教师王金海说。

在相关政策的大力支持下，济宁市东门大街小学以“适应教育”以学生的“适应性、美”特色推进学校实践，通过校本化、特色化执行五育要求的许多学校也得到了迅速发展。 2019年，山东省第十四届学生运动会(中学组)在济宁成功举行。

“三大活动”解决矛盾问题，增强人民群众教育的快速发展获得感

“有一段时间，我发现牛正运(假名)的作业很不顺利，也没有参加平时的习字活动。 》曲阜第二实验小学班主任孔菁对记者说:“访问家里后，他妈妈生病住院，孩子自主学习能力差，在家玩手机就忘了作业和学习，我们积极让学生加强自主学习，完成自己应该做的事件。”

“进屋，一个学生也不掉。 》和孔菁老师一样，济宁市近两年来，全体教师结束了两次登门访问，处理了家校信息表达不畅的问题，促进了家校的共育。

从2019年开始，济宁市实施了“学校规范大幅度落实，问题大幅度改善，教师全员上门”的“三大活动”，人民群众教育改革迅速

通过“一个学生不漏，一个家庭不掉”11万名教师每年2次访问160多名学生全员等“三大活动”，济宁市教育局整理了整改问题1762条。 “我们严格规范了附近入学、严格管理工作量等10项事业，认真改善了放学后的服务、家庭学校的信息表达等11个方面的问题，提高了学校的水平，促进了家庭学校的和谐。 ”。 济宁市教育局副局长邓民说。

此外，济宁市年开通“教育民意通”服务平台，通过“网络+”模式“民情、舆论、汇民智、解民忧”，建立台帐，逐个销售，家长在平台上提出需求，教育系统平台

当前济宁的教育改革迅速发展，形成了全面发扬势头的良好态势，我们将进一步发挥党建先导教育改革迅速发展的作用，坚决忠诚负责，扎实努力，使人民满意的教育成功。 ”。 高广立局长说。 (澎湃教育网-中国教育情报网记者魏海政通讯员邓旭)