要闻：职业教育“春风化雨”变陇原——甘肃平凉探索教育精准扶贫先行先试

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合并、共享的精确训练基地87个，训练人数2.19万人，其中建设卡贫困者13453人。 各职业大学与大公司签订订单培养9964人，其中组织建设卡家庭学生3195人的中学生到职业大学参观、学习、体验、训练的人数为13.58万人……在甘肃省平凉市，职业教育和职业大学是教育精准扶贫的

在教育的精确扶贫中，职业教育是最有效、最有效的扶贫方法。 在赢得全国教育扶贫现场会议后，年3月，平凉开始了教育精准扶贫国家级示范区的先行考试，获得职业教育，通过职业大学优先录用建设卡贫困家庭的学生，推进职务普及融合，构建共同的培训平台

在西部不发达地区，学生和人们如何能改变观念，提高职业教育的魅力？ 欠发达地区如何吸引公司成为合作育人？ 平凉先生在摸索职业教育的辅助力正确地摆脱贫困中，有那些经验和反省吗？ 有这些问题，初冬季节，记者登上了这个高原。

新专家招生冷职业大学的学生来自哪里

在平凉机电工程学校的工业机器人室，机电系的同学使用手持的操作器，指挥机器人手臂完成码垛。 搬运类码垛机器人取代了工业机器人人工完成各种强度、重复率高的员工，普遍应用于食品、粮食、化学工业等领域。

“职业教育必须面向社会，面向市场，不能说工厂的生产实践面向明天，我们学校的教育只停留在昨天”平凉机电工程学校的王多利校长说。

近年来，以市场为目标，平凉市各大职业学校在以往的专家基础上，相继展开了产业用机器人、无人机、3d印刷等新的应用专家。 这些专业市场潜力大，就业前景好，但因为是“新”，所以在招生环节“遇冷”也很容易。

以无人机专业为例，平凉职业技术学院党委书记雷志辉介绍说，仅农林植保行业工作人员的诉求就达到了40万人。 但是，与以前流传下来的护理专业、学前教育专业每年不得要求的招生热相比，无人机专业连两位数的招生计划都很难完成。

如何帮助学生、家长认知理解新专业？ 提高学生、家长对职业教育的认识？

平凉市在全市初级中学开始探索职业技术渗透教育，通过职业技术教育科进入课表，组织中学生进入职业学校，在职业学校开设校园开放日等措施，帮助学生和家庭早日理解专业，感受职业教育的魅力。 目前全市累计完成中学渗透职业教育教师培训1820人，组织中学学生到职业大学参观、学习、体验和培训的有13.6万人。

“以前我只是在电视上看了3d打印，没想到我们学校有设备，我们自己动手的话，各种小动物都能打印出来。 太棒了！ ”。

“我从小就喜欢摆弄各种机械，今天来学校一看，这里有这么多机械设备，我也打算以后学习这个专业。”

“每次看到新娘漂亮的头发、化妆，真的很美。 今后来这里，我也想学美容化妆”

……。

在平凉工程学校的实训教室里，来自庄浪第四中学的同学们一边参观一边实践。

“以前，由于父母不同意和不理解职业教育，很多没考上高中的孩子辍学打工。 ”陕西师范大学平凉实验学校校长袁世武表示，今年新一届毕业生中，没有上普通高中的孩子上了职业学校。

“我现在不担心生源的问题。 ”。 雷志辉表示，目前平凉职业技术学院在校学生规模已接近1万人，“学校规模在3年内翻了一番”。

现在平凉市全市中等职业学校每年稳定在1万人左右，在校生规模稳定在2.4万人左右，职普比达到4比6。

除了“大水漫灌”的普及式渗透外，平凉市还发表了“精确”的渗透方案，比较了明显厌学、可能辍学的9年级文化学贫困。 在各职业大学试点设立教育预科班，确保义务教育阶段课程的执行的基础上，综合考虑学生有趣的意志、家长的态度后，让一部分学生进入预科班提前学习。

“初级中学的渗透职业教育已经成为我们控制辍学、突破扶贫难关的有力线索。 ”王多利说。

区位差、工业弱校企合作难题如何解读

静宁县靳寺村村民王武是全村第一位脱贫人士。 说到这个“骄傲”，王武总会说，与当时在平凉机电工程学校园艺专业学习的女儿王伏帅并不无缘。

国王从上世纪末开始种植苹果，品种单一，技术粗放，效益非常有限。

年，王伏帅免费进入机电工程学校学习。 在她的帮助下，王武的果园管理知识和理念经历了更新的反复，苹果的种植效益稳步增加。 利用学校，王伏帅在家建了反季节的桃子、杏种植园，当年家庭收入达到4万，在村子里率先摆脱了贫困。

“选择学生，培养技能，摆脱贫困，影响一方农民，丰富村庄。 ”。 近年来，平凉市扩大了中职学生免试直升机高职接受高等教育的途径，优先录用建设卡贫困家庭的学生，确保贫困家庭的中职学生参加单独测试，免除招生。 像王伏帅一样，年以来，平凉市有12.23万中职学生获得了免费学费的资助，其中，建段立卡贫困学生为3.25万人。

扩大贫困家庭学生接受职业教育的途径，如何处理出口问题？

崔小红是平凉理工中等专科学校“大金班”的学生。 这是学校与大金空调(上海)有限企业合作设立的人才培训基地，以为精准扶贫建设设立卡门儿童为主，公司为“大金班”的学生提供“奖学金”、“援助金”和“教育金”等援助资金，

“这些学生是大学的学生，也是我们企业的员工。 ”。 大金空调副社长沈继红说，这项订单培养为学生稳定就业、消除家庭贫困提供了保障。

在“一入学就进入公司，到了山顶就岗位，毕业就就业”的贫困地区，就业的话就可以一个人摆脱贫困。 近年来，平凉市与公司合作培养育人，在中高职大学设立了“定向班”“冠名班”，保障贫困家庭学生优先就业、稳定就业。 现在平凉市订购培养了9964名学生，其中建设了3195名卡家庭学生。

作为古丝绸之路的重要城市，平凉被美称为“陇上旱码头”。 但是进入近代，深西北内陆的平凉，一缺区位的特征，二缺工业迅速发展的基础。 不是梧桐树，怎么拉凤凰？ 如何吸引公司和平凉大学开展订单培养合作？

“第一个校企合作的过程比较困难，很多教师退出堂堂，你到底能给别人的公司带来什么？ 你为什么向公司出钱出设备？ ”。 王多利想起了第一天，认为“公司一开始就看不到我们，只有空说话，观念陈旧，技术落后”。

据他的注意，最后解决这个问题的关键是“在教育方面下功夫，在人才培养质量方面下功夫”。

近年来，各职业大学不断改革教育模式，补充学生专业技能的短板，政府投资于职业大学对硬件软件改造的升级……“可以说上下心一致，公司想来我们学校看看的话，想和我们合作”。 王多莉说。

到目前为止，平凉市整体各职业大学已签订订单公司77家，包括北京商鲲教育控股集团、上海大众汽车有限企业、中德诺浩(北京)有限企业、吉利企业等省内外公司。

在平凉职业技术学院，天马微电子(厦门)股份有限公司合作建设天马学院，公司投资1000万元投入教育设备，实施的订单培养已经送走了200多名学生实习就业。 在平凉机电工程学校，近三年的职业教育毕业生一次就业率也没有达到99%。 其中，建设卡贫困者的学生就业率为100%，就业稳定率和就业满意度均超过90 %……。

资源分散、培训效果差的技能培训是如何加强的？

来到距平凉市100公里以上的静宁县，什么景观最有特色？ 答案是遍布郡山川河谷的苹果种植园。

静宁县位于黄土高原丘陵沟壑区，光照充足，是黄土高原特征的苹果产区之一。 县域苹果种植面积每年维持在100万亩以上，是大众增收的第一来源。 但是，随着产业的迅速发展，技术人才的不足、苗木繁殖迟缓、管理粗放、高端市场难以进入等问题也逐渐突出，如何提高老百姓种植苹果的技能和适应，使“小苹果”摆脱贫困而富裕起来。

"先生，冬天剪的时候，怎么选剪枝. "

“听说在果园做地膜有什么用，做高地面，能告诉我吗？”

“先生，我在我家的果园里发现了红蜘蛛冬蛋。 怎么解决？”

……。

11月初，在平凉机电工程学校精准扶贫的共同平台“静宁苹果产学研联盟基地”的露天果园，来自附近村庄的果农在三三五五地围绕学院园艺教师王博博博。

“这是农牧部门组织的扶贫技能训练，由我们学校具体负责。 ”。 王博博表示，有关部门从未向学校提供训练经费。 学校开放训练基地，提供训练教师。 “这次训练在果园进行，如果农有什么问题的话，请随时来。 ”。

掌握一技之长，摆脱贫困就有希望。 如何切实提高训练效果，确保训练项目长期化具体化，培养？

以县(区市)为单位，平市以8所职业学校为载体，整合了以前分散在教育、人社、贫困扶助、农牧等多个部门的训练资源、训练活动，设立了87个精确扶贫精确扶贫的共同训练平台。

“现在各部门都有训练的控诉。 决定人数和方向，我们学校只需要组织训练教师和课程安排，承担具体的训练任务。 ”。 雷志辉说，与以前的“各自为阵”的训练相比，现在的训练质量更高，实效更强，“有助于我们职业大学承担社会责任，服务地方经济，让人们更了解职业教育，更赞同。”

平凉机电工程学校通过“学校+基地+产业”的方法，紧密结合建筑、果业两大产业，面向334个行政村，开展了数千名建造工、数万名果农建筑施工、果树栽培和田间管理技术培训。 平凉理工中等专科学校送训练下乡，将致富教室纳入农田地头……近年来，平凉市各职业大学累计完成各类训练约5万人，精准训练基地训练人数2.19万人(其中建设卡穷人13453人)，给许多农户造成贫困 (澎湃教育网-中国教育情报网记者梁丹徐越郑苅生)