要闻：承担教育使命 共同谋划教育未来

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今天，教科文组织、中国教育部、中国教科文组织全国委员会共同召开的国际人工智能和教育会议开幕了。 本报北京12月7日新闻(记者柴葳于珍)报道。 会议以“培养新能力迎接智能时代”为主题，探讨智能时代人类应具备的核心素养，研究未来教育的快速发展战术和培养方法。 中国教育部部长陈宝生在会议上介绍了中国政府全力实施2030年教育方案，推进教育现代化的实践、探索和展望。

陈宝生指出，一年来，人类历史上罕见的新冠肺炎疫情冲击，世界教育受到严重影响，各国政府和教育界奋力抗击疫情，实施了前所未有的大规模在线教育。 人工智能等新技术向我们展示了变革教育的巨大潜力，帮助每个人获得新技术，创造美好生活的能力是教育的使命，我们要进行更好的教育，更公平包容的教育，更适合个人的教育，更开放灵活的教育

陈宝生说，在过去五年里，中国政府积极执行联合国可持续快速发展议程，把教育放在经济社会快速发展的优先位置，发表和实施了“中国教育现代化2035”和五年实施方案，使教育迅速发展进入了新阶段。 上个月，中国共产党第十九届中央委员会召开了第五次全体会议，全面部署今后5年和2035年现代化建设远景目标，确定了建设优质教育体系、建设教育强国的奋斗目标。 面向新时期，中国以改革为根本动力，全力实施教育2030目标，加快教育现代化。 一是着力提高育人质量，以核心素养为中心，建立各学科学业质量标准和体质健康标准，构建现代化的课程教材体系，促进学生德智体美劳的全面迅速发展。 二是着力促进公平包容，完善城乡、地区教育协调快速发展的保障机制，精确帮助弱势群体，完善数字教育资源公共服务体系制度，人人都能学，人人都能学 三是着力应用新技术，推进教育教学方法创新，运用新技术开展多元化、过程化评价，提高教育管理性能，完善数字技术应用的安全管理和伦理规则。 四、着力进一步扩大教育对外开放，坚持教育对外开放不动摇，建立“一带一路”教育行动升级版，进一步深入参与世界重大教育行动和教育管理，扩大教育国际公共产品供给。

陈宝生说，中方将继续成功召开国际人工智能和教育会议，与各方合作，加强政策对话，推进相互学习，共享高质量资源，共同执行2019年国际人工智能和教育大会通过的“北京共识”，共同教育2030年

这次会议通过网上结合方法进行。 教科文组织执行局主席莫库伊、教科文组织教育助理总干事贾尼尼在线致辞。 包括斯洛文尼亚、阿拉伯联合酋长国等国家教育部部长在内的40多个国家教育行政部门负责人、专家学者、私营部门代表在线出席了会议。 中国教育部副部长、中国教科文组织全委会主任田学军主持了开幕式。 中国教育部副部长郑富芝、民进中央副主席朱永新、北京师范大学校长董奇等出席了网上开幕式。

《澎教育网》年12月08日第1版