要闻：教育部：“十三五”期间基础教育热点难点实现新突破

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澎湃教育网——中国教育情报网北京12月10日(记者赵秀红王家源)表示，基础教育热点难点实现了新的突破。 ”。 教育部在北京举办了教育“收官”系列第四届新闻发布会，教育部基础教育司长吕玉刚先生说。

“为了促进学生的健康成长，大力开展社会育人的环境管理工作，育人的环境得到了比较有效的管理。 ”。 吕玉刚比较了中小学生沉迷网络、有害app进入校园、低俗有害网络新闻等突出问题，相关部门共同开展网络环境专业的管理行动，网络平台 特别是规范社会在线授课平台的管理，分三组向社会公开通报有害网络新闻的管理情况，更有效地净化了网络空之间和中小学生的成长环境。

吕玉刚介绍说，招生秩序比较有效地规范化。 深入推进义务教育免试邻近入学改革，基本实现了免试邻近入学的全面复盖，全国24个大城市义务教育免试邻近入学比例达到98.6%。 大力推进“公民同招”改革，全面建立公民义务教育学校平等、互不享受特权的招生入学机制，促进公民馆公平快速发展，比较有效地缓解学校择业热和家长焦虑，剥夺民办学校的“学生”吗？ 反复“二主、二交纳”，健全以居住证为第一依据的入学政策，切实保障子女平等义务教育，全国85.3%的义务教育阶段转移子女在公务学校学习(包括政府购买民办学校学位)。

“十三五”期间，学生超重学业负担比较有效缓解，吕玉刚颁布了30条规定，确定了学校、校外培训机构、家庭、政府的四方责任，着力构建系统化的负面系统。 积极推进学校课后服务制度，提高课后服务水平，在全国36个大中城市66.2%的小学、56.4%的中学开展课后服务，比较有效地处理了“3点半”家长难以接生孩子的问题。 面向全面规范的中小学生的全国竞争活动从105项减少到35项，更加重视素质教育的指导。 印发《规范校外训练机构快速发展的意见》，多次综合实施政策，开展内外联动，开展校外训练机构管理，建立校外训练机构“先证后照”制度，推行无证无照、先进超标训练、违规收款、虚假 印发超过义务教育六科标准的先行训练负面清单和训练服务合同的示范复印件，进一步完善校外训练监督管理制度，比较有效地保障家长和学生的权益。 然后实施了网上机构备案审查制度，实现了网上同步规范的管理。