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要闻:青岛中小幼学生每人要有“十个好习性”

来源:网络转载更新时间:2021-03-31 14:11:37阅读:

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澎湃教育网——中国教育情报网青岛12月14日(记者孙军)“国旗红,五星见国旗鞠躬。 在珍惜故乡之美、海之蓝、海的心中。 爱父母,尊敬老师,伙伴友爱手拉手。 ”这是青岛市幼儿园儿童必须具备“10个好习性”的复印件。 今天,青岛市教育局在国内分为7个学龄制定了“青岛市中小学(幼儿园)学生“十好习性”的提案(试行)”(以下简称“十好习性”),提倡全市120万中小学生、幼儿园的孩子,从今天开始自我学习。

要闻:青岛中小幼学生每人要有“十个好习性”

“十好习性”的制定以习近平新时期中国特色社会主义思想、党的十九大精神和党的教育方针为指南,以《新时期公民道德建设实施纲要》、《新时期爱国主义教育实施纲要》、《中小学生规范》、《中小学德育工作指南》等制度为依据 “好的习性”是在课程的基础上,以接近生活的文案和易懂、简洁明快的形式细分“中小学生规范”,从学生文明行为方式、好的学习习性、健康生活习性等方面提出具体而详细的建议,为青少年建立远大的志向,建立党 “良好的习性”重视强调学生的主体地位,从学期的联系和行为方式的培养的连续性出发,幼儿园、小学1-2年级、小学3-4年级、小学5-6年级、中学、普通高中和中职等7个学龄段一一对应“10良 “良好的习性”语言的文案表现生动,有感染力,文案接近学生,接近生活,接近实际,易懂,简洁明快,容易传达,具有很强的参考意义和宣传价值。

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青岛市教育局党组书记、局长刘鹏照对记者说,“10个好习性”使学生行为方式的教育成为执行立德树人根本任务的比较有效的线索,进一步加重“日常”、“细节”、“行为”,强调创造学生行为和可行的生活状况, 全市采用许多生动的形式和媒体进行“良好习性”的推广宣传事业,使全市中小学、幼儿园融入学校的德育体系,在学科教育和日常教育中推进课程渗透和习性的培养,培养“十好习性”的

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